伞可以做什么？文档.doc

中班语言活动：伞可以做什么 执教人：胡丁也 活动目标：1、知道伞的多用途并能大胆表达出来。 2、学念儿歌并体验仿编儿歌的快乐之感。 活动准备：伞、动物图片、背景儿歌图画。 活动过程：一、教师在教室摆放各种不同的伞，让幼儿进行各自玩耍。 ——教师仔细观察每位幼儿玩耍伞，并与个别幼儿进行简单的交流。 二、1.教师提问：请小朋友说一说你把伞当了什么在玩？ 幼儿回答：做房子、在地上转、摇一摇等。（教师总结） 2.教师出示动物的图片并让幼儿进行讨论： ——今天老师请了三只小动物来到我们这里，它们也想有一把美丽的伞，它们想请我们的小朋友帮助它们想一想，它们的伞可以做什么？ ——（出示图片）先来认识这些动物吧！这是谁？小鸟来了，蚂蚁来了，长颈鹿走来了 ——讨论：请小朋友帮助它们一下，并和你旁边的小朋友说一说你愿意帮助谁，它的伞可以做什么？ ——教师请个别幼儿在集体面前大胆的说出自己的想法，教师用图画形式做好记录。 3.出示儿歌图画让幼儿观察并提问，教师念儿歌。 ——图画上有谁？他们的伞可以做什么？（有一位小朋友，伞可以遮太阳、避风雨、当拐杖） ——教师有感情的念一遍儿歌，并请幼儿与老师一起念两遍。 三、教师与幼儿一起仿编儿歌（根据刚才的记录进行仿编儿歌） ——请两组幼儿进行你问我答的形式仿编 附：伞可以做什么 伞可以做什么？遮太阳 伞可以做什么？避风雨 伞可以做什么？看不见，遮住你。