第02章-管理思想演变与理论的发展.ppt

第2章 管理思想演变与理论的发展;1.早期的管理实践和管理思想;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;1.早期的管理实践和管理思想;2 古典管理理论;2 古典管理理论;2 古典管理理论;2.2 泰罗与科学管理理论 2.2.1 科学管理理论的主要内容 工时研究—制定科学的工作定额； 将工人的操作方法，使用的工具、机械、材料及作业的环境标准化； 挑选一流的工人并加以培训，使能力与工作相适应； 实行有差别的计件工资制； 实行职能工长制，将计划职能和执行职能分开； 实行管理的例外原则。;2.2 泰罗与科学管理理论 2.2.2 ???学管理基本原理 建立一门严格的科学，以代替老的经验方法; 科学地挑选工人，并进行教育、训练和培养; 与工人衷心合作，以保证一切按照已形成的科学原则去办; 管理当局与工人应有基本平等的工作和职责范围，并将管理当局更胜任的工作承揽下来. 科学管理的实质是一场劳资双方的“心理革命”.;2.2 泰罗与科学管理理论 2.2.3 对科学管理理论的认识与评价 核心是提高企业的生产效率 强调用“科学”的方法提高企业的生产效率 认为人的