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; 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴国和人才强国战略,主动适应国家加快经济发展方式转变和产业优化升级的要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合的发展道路;以提高质量为核心,以示范建设为引领,创新体制机制,大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,突出人才培养的针对性、灵活性和开放性,增强办学活力,丰富办学特色,全面提升高等职业院校整体办学水平,不断提高服务经济社会发展的能力。;《深化教育教学改革 推进体制机制创新全面提高高等职业教育质量》 ; 主动适应区域经济社会发展需要,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合发展道路;以提高质量为核心,深化教育教学改革,优化专业结构,加强师资队伍建设,扩大国际交流与合作,完善质量保障体系,提高人才培养质量和办学水平;创新体制机制,大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,突出人才培养的针对性、灵活性和开放性,增强办学活力,不断提高高职教育服务经济社会发展的能力。;下一步高等职业教育改革与发展的战略目标 ;“四个合作” ; “合作”的核心是指职业教育特别是高等职业教育的举办不是单方面的,不是一元化的由学校来举办,而是必须由学校、企业和行业共同来举办。不单纯是以学校为主体,而是双元制、双主体。;职业教育是就业教育,是岗位教育 ;二. 关于怎样上一门高职课程; 非高职教育教学的原则是:
(1)知识目标;(2)问答习题(3)教师主体 ;教师可以少讲甚至不讲知识
但要带领学生做事 ;;;;;;餐 饮;美容美发;(二)中观理念;岗位主要有: ;2.了解会计电算化专业毕业生的就业岗位需具备的能力;应具备的能力:;3.了解《会计学原理》这门课应使学生获得那些能力;资料、实物、道具 ;要求学生具有: ;⑵知识目标使学生:;; 4.课程进度表设计
一些学院叫《教学进度及学时分配表》
有些学院叫《课程教学进度表》
格式稍有不同;5.考核方案及课程大纲设计
一些学院称为《课程大纲》
还有一些学院称为《授课计划表》
;课堂作业;家庭作业;作业:
⒈写出指定给你的这门课的课程目标设计(含能力目标和知识目标)
⒉写出指定给你的这门课的课程内容设计;⒊写出指定给你的这门课的能力项目训练设计;
周学时;⒌写出指定给你的这门课的课程大纲设计
《×××××》课程大纲
学分:
学时:
一、教学目的
二、教学方式:
三、教学用具:
四、教学要求:
五、期中考试方法:
六、期末试卷方法:
七、期末试卷比重:
八、评价方法:
九、指定课本:
十、参考书 ;谢谢!; “合作”的核心是指职业教育特别是高等职业教育的举办不是单方面的,不是一元化的由学校来举办,而是必须由学校、企业和行业共同来举办。不单纯是以学校为主体,而是双元制、双主体。; 非高职教育教学的原则是:
(1)知识目标;(2)问答习题(3)教师主体 ;;资料、实物、道具 ;作业:
⒈写出指定给你的这门课的课程目标设计(含能力目标和知识目标)
⒉写出指定给你的这门课的课程内容设计;
周学时
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