3的倍数的特征教学设计.docxVIP

一、教材分析： 《3 的倍数的特征》教案 《3的倍数的特征》是六年制小学数学五年级下册第二单元第二节内容，是在学习约数、倍数的基础上进行教学的，它是分解质因数、求最大公因数、最 小公倍数的严重基础，还是学习约分、通分知识的必要前提，因此，掌握能被 2、3、5整除的数的特征，对于学好本单元的内容具有十分严重的意义。 二、教学目标： 1、知识目标： 使学生掌握能被 3整除的数的特征，能正确迅速的判断一个数是否能被 3 整除。 2、能力目标： 结合知识的学习，培养学生操作、观察、分析、概括、归纳等能力。 3、情感目标： 培养学生自主探究新知的兴趣和独立思考的能力，在探索中体验胜利的怡 悦。 三、