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口语交际·习作二 R 五年级上册 新课导入 点击图片听音乐 口语交际 【训练意图】 策划以“浓浓的乡情”为主题的活动，加深对本单元课文的学习。 同学们,你们知道哪些思乡的诗呢? 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 【训练指导】 1、确定时间、地点。 2、确定节目单，可以采取朗诵诗词、演唱歌曲等形式。 3、通过推选代表和自荐两种途径确定表演人员名单。 你最想举行哪些活动，最想通过什么形式来表达你对家乡的喜爱之情？ 朗诵诗词 演唱歌曲 家乡画展 摄影展 我做家乡小导游 课本剧 你最想参加哪个组? 朗诵诗词组 歌舞表演组 小话剧组 家乡新貌摄影组 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 丽丽：我认为朗诵思乡的古诗词或现代诗比较好，因为有许多脍炙人口的诗句表达了游子思乡的情怀。如杜甫的“浮云终日行，游子久不至”，余光中的思乡名篇《乡愁》等。 王晗：我认为我们还可以通过演唱歌曲来传递浓浓的乡情，这样的歌曲也有许多，如《七子之歌》 《我热恋的故乡》等，我准备演唱一首《故乡的云》。 小明：我非常喜欢做导游，我可以写一篇导游词，给大家做一次小导游，将家乡的风景名胜介绍给大家。 丹丹：我喜欢画画和摄影，我想用照相机和画笔来表达对家乡的爱。我们可以办一个“家乡图片展”，以此来表达对家乡的热爱。 习 作 本组课文，写的都是对故乡的思念之情。你长大以后，或许会离开家乡，想象一下，当某天你回到阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢? 以“二十年后回故乡”为内容写一篇作文。 主题：20年后回故乡 内容： １、家乡的变化。 ２、回忆童年的趣事。 ３、与亲人或同学见面时的情景。 ４、…… 状元成才路
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