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新人教版六年级数学上册 全册 教案
(新教材 )
特别说明: 本教案为最新人教版教材 (新版)配
套教案,各单元教学内容如下:
第一单元 分数乘法
第二单元 位置与方向(二)
第三单元 分数除法
第四单元 比
第五单元 圆
第六单元 百分数(一)
第七单元 扇形统计图
第八单元 数学广角——数与形
第九单元 总复习
第一单元 分数乘法
课题:分数乘法 第 1 课时 总第 课时
教学目标 :
1. 让学生经历探索分数乘整数计算方法的过程,并能正确地进行计算。
2. 感受分数乘法与分数加法的内在联系,培养学生的迁移类推能力。
3. 增强学生运用已有知识经验探索并解决问题的意识,体验探索学习数学
的乐趣。
教学重点 :掌握分数乘整数的计算方法。
教学难点 :能正确熟练地计算分数乘整数。
教学准备 :课件
教学过程 :
一、谈话导入
1. 观察情境图,激发学习兴趣。
(多媒体出示生日会分蛋糕情境图)
2
同学们,你们喜欢过生日吗为什么生日时一般都要吃蛋糕, 如果每个人吃
7
2
个蛋糕,你知道这 表示的意思吗
7
2
( 表示把一个蛋糕平均分成 7 份,每人吃其中的 2 份。)
7
2. 导入新课。
同学们对分数已经有了一些了解, 并且学会了分数的加法和减法运算, 这学
期我们还要学习分数的乘法和除法运算。 今天我们就先来学习分数乘法的相关知
识。
(板书课题:分数乘法)
二、探索新知
1. 投影出示例题 1。
2
小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个, 3 人一共吃多少个
9
2
(1)引导学生读题,并说说 表示什么。
9
2
指明回答: 表示把一个蛋糕平均分成 9 份,每人吃其中的 2 份。
9
(2 )求“ 3 人一共吃多少个”实际上就是求什么
先让学生思考,再指名回答。
2
(实际上就是求 3 个 是多少。)
9
2. 学生独立列加法算式解答。
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