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星贝幼儿园说课评课活动评比表 ( 表十二 )
说课者： 时间：
分
项目 评分标准
值
说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些
教材 10
内容。
选材以幼儿的现有水平发展为依据，内容符合幼儿
的生活经验与认知水平，对应和覆盖活动目标的要
内容 10
求，并有一定的挑战性幼儿的兴趣，动机，行为习
惯，意志等发展状况。
目标定位恰当、符合幼儿发展水平。 （认知、能力、
目标 10
情感）
准备 教具、学具使用合理、充分发挥作用； 10
采用的教学方法和运用的教学手段，以及这样做的
教法 原因。 10
2 、培养幼儿创新精神和实践能力的具体做法。
1、幼儿怎样学习、 依据是什么； 自己在活动中如何
激发幼儿 学习兴趣、引导幼儿主动、积极探索的；
学法 10
2 、根据班级特点和幼儿的年龄、 心理特征， 运用哪
些教育教学规律指导幼儿进行学习的。
1、说清“总共有几大环节”
流程 2 、“各环节的主要目标”。分环节讲清“教什么” 、 20
“怎样教”
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