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优秀年度考核个人述职报告 2012 年度中，我认真学习 xx 大精神，学习科学发展观精神 ,并 以此严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己 ;教学 工作上，认真学习新课标，课前钻透教材，因材因生施教。结合 “责 任与奉献 ”为主题的师德师风教育活动，积极参与学习培训和反思整 改，不断提高自身的素质和教育教学能力。 一、思想觉悟不断提高 1、用 “爱 “来教育。 丁有宽先生说过： “没有爱就没有教育 ”。我抱着一颗爱孩子、爱 工作的心精心呵护每个孩子的心灵， 与孩子们平等相处， 做他们的好 朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其 是听了学生优秀班主任工作经验交流后， 更让我感受到爱学生对于一 位教师来说是置关重要的。 我还深感要教育好学生， 教师必须先以身 作则， “身教 ”重于 “言传 ”，以自己的人格、行为去感染学生。作为一 名教师， 自身的言谈举止与形象要时刻注意， 在工作中我积极、 主动、 勤恳、责任心强，给学生树立积极向上的榜样。 2、用 “新 “来律己。 要成为一个新世纪的优秀教师， 不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力， 而且要有勇于革新的创造力。 我们面临着基础教育改革的不断深入的 大环境，我认真学习新课标，积极参与各种培训与听课，向别人学习 新鲜的教育理念，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法， 逐步培养自已的教学风格。 二、教学实效力求突破 一年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向 全体学生，始终坚持以 “学生发展 ”为目标。根据学校的工作目标和教 材的内容， 了解学生的实际情况， 通过钻研教材、 研究具体教学方法， 制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。 对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出 既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。 在课堂教学的实 践过程中， 鼓励学生积极参与、 主动探索、 自主思考，运用尝试学习、 发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视 学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培 养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题， 边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算 符号必须写得清楚工整、 规范，作业做完后， 要养成自觉检验的习惯， 端正认真学习、 刻苦钻研的学习态度， 培养独立思考和认真检查的作 风、习惯。