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2014—— 2015 学年度第二学期户外活动计划
一、指导思想
以幼儿园指导《纲要》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神为指导，结
合本园下学期工作计划，以发展幼儿基本动作，提高幼儿户外活动的积极
性为目的，通过丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿身体和谐发展。
二、活动目标
1、发展幼儿的基本动作。
2、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。
3、促进幼儿动作灵敏性与协调性的发展。
三、主要工作及措施
1、各班认真制定周日计划，严格按照周日计划上的户外活动时间及内
容，不定时督查。
2、早操活动中的集体游戏环节两周一更换，每一、三、五、七、九等
单数周周一将更换的游戏内容上交户外教研组长处，然后根据游戏内容进
行监督。
3、周日计划中分散活动为户外器械活动， 各班选择两种器械交替玩耍；
集体游戏时，根据主题选择教师用书中的 2 个户外游戏内容进行活动。
4、定于每周三下午为户外区域活动，根据各班划分的户外区域内容提
前摆好器械，为幼儿游戏做好准备。户外区域活动中教师起到指导活动的
作用，仔细观察，针对幼儿的活动情况，抓住幼儿活动中出现的个别情况，
做好分析，学期末每位教师一篇户外区域活动的案例分析、心得体会或论
文，形式不限。
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5、本学期每班自选两种户外游戏的器械，进行制作，制作要求实用、
牢固。
6、各班根据幼儿园的户外总计划，制定班级户外活动计划，学期末进
行总结。
四、月安排
三月份 :
1、编排下学期早操活动。
2、研讨户外区域活动组织形式。
四月份：
1、春季亲子运动会
2、研讨户外区域活动的内容。
五、六月份：
1、自制户外玩具选取及评比活动。
2、研讨户外区域活动的玩法。
3、户外区域交流活动（每位教师形成一篇 户外区域活动的案例分析、
心得体会或论文，形式不限） 。
七月份：各班做好学期末户外活动总结。
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