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幼儿园教师个人学期总结范文【三篇】
篇一
望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一
个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的
集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该
整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提升自己的
各项工作水平。
一、持续学习,提升自身素质
只有通过多种渠道持续的学习,才能提升忠诚于党的教育事业的
责任心,才能提升自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参
加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身
边的小事做起,用准确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇
于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计
较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团
结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、
行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常
规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,开拓活动领域
在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理
念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的
内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相
辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的
课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有味的
水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为
幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资
源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,
去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更宽敞,活动的
积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿依据
每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。
三、坚决信心,规范良好常规
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活
具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,
有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的
基础。
本学期,依据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来
促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,
用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休
情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励 ; 二
是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个
别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻 ; 三
是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目
的、步调一致,目前已有一定的效果 ; 四是抓好班级的队伍工作,为安
全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是
关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进
一步加大培养力度,争取更大进步。
四、突出特色,打造双语教学
作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”
环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提升自身的英语水平,
我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时
间的学习,英语水平有了明显的提升。
除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特
色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教
学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的
短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些
短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果 ; 二是利用各种手段,各种
形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过
触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让
幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有味的 A
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