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- 2021-07-30 发布于山西
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题目小班幼儿生活自理能力的培养策略
摘 要
作为独立个体,小班幼儿需要具备的一种基本能力是生活自理,能够帮助幼儿更快的融入集体生活,发展社会性,培养独立性。本研究主要对小班幼儿生活自理能力的培养策略进行探索,通过实地观察以及对家长开展问卷调查,针对小班幼儿上厕所时的情绪状态以及刺激要素、睡觉姿势、用餐时使用餐具情况、独立用餐以及餐后行为的情况、环境,还有穿衣脱衣能力等等进行分析,发现幼儿生活自理能力培养过程中出现的问题,并且对问题成因进行分析,最后基于三个方面提出对应的策略和建议。这三个方面包括幼儿本身、教师以及家庭教育角度,多方努力,共同促使小班幼儿而培养生活自理能力
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