择业心理咨询培训讲义 .pptxVIP

Harbin Engineering University第十章 择业心理咨询学习目标1 .明了个性心理特征与择业的关系2. 择业过程常见的心理问题3. 求职、自荐的要点4. 面试的原则与礼仪5．心态的调整与应变内容提要1 .个性心理特征与择业的关系2. 择业过程常见的心理问题3. 应聘指导：求职、自荐的要点；面试礼仪4.成功择业新概念现代化学生辅导观第一节 个性心理特征与择业的关系一、个性与职业的关系二、个性测验及择业参考价值一、个性与职业的关系 良好个性是一个人成功的主要条件之一。 择业心理咨询的目标是人尽其才，各得其所。在职业选择的过程中，个人的性格特点是需要考虑的主要因素之一。 1、兴趣与职业的关系： “热爱是人生最好的老师”，兴趣则是热爱的前提和基础。兴趣可以增强人的职业适应性。 兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。 兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣、志趣三个阶段，从有趣开始，逐渐产生乐趣，进而与奋斗目标结合而发展成为志趣，表现出方向性和意志性的特点，使人坚定地追求某种职业，并为之献身。 据有关研究资料表明，如果一个人对某一工作有兴趣，能发挥他的全部才能的80%——90%，并且长时间保持高效率不感到疲劳。相反，对工作没有兴趣的人们只能发挥全部才能的20%——30%，也容易精力疲乏。案例：从迟钝到天才——帕弗利克的故事 培养职业兴趣注意的问题： ①、培养广泛的兴趣 ②、要有中心兴趣 ③、保持稳定的职业兴趣 ④、培养切实的职业兴趣9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021? 2、性格与职业的关系： 人的性格特征，主要通过对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式表现出来。性格在一定程度上能够掩盖和改造气质，还能对能力的形成和发展起着制约的作用。 “人的性格不仅表现在他做什么，而且表现在他怎样做”。 当然，不是说某一种气质或某一类型性格的人就必须从事某一类工作，个性对择业的影响是相对而不是绝对的。对某一职业的浓厚兴趣和热爱，不仅可以弥补性格对职业影响的某些不良因素，甚至可以在一定程度上改变性格。瑞士一位心理学家把人的性格分为四种类型： 第一种为敏感型：约占40%，在运动员、政府人员和公众职业的人中均有； 第二种为感情型：约占25%，在演员、活动家和护理人员中较多； 第三种为思考型：约占25%，在工程师