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课程学员目标 :;课程学员目标:;日程安排 (第一天);日程安排 (第二天);第一单元:成人学习的特点;第一单元 课程目标;怎样激发学习者的—VHF法;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 25, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:41:4522:41:4522:416/25/2021 10:41:45 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:41:4522:41Jun-2125-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。22:41:4522:41:4622:41Friday, June 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2122:41:4622:41:46June 25, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。25 六月 202110:41:46 下午22:41:466月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2110:41 下午6月-2122:41June 25, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/25 22:41:4622:41:4625 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:41:46 下午10:41 下午22:41:466月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;成年人学员的特点;成人学员的需要;培训导师的职责与任务(一);培训导师的职责与任务(二);优秀教师的八个特性;第二单元;第二单元课程目标;在进行需求分析(TNA)时应注意;与课程设计有关的名词;在作课时策划方案时需注意;培训教材的设计原则;活动设计;脑筋激荡 (Brainstorm);游戏---蜘蛛网;第三单元;第三单元课程目标;控制紧张情绪;好的开始 ;如何目光接触:;声音;肢体语言 ;关于课程内容提问;问题的八个功用:;启发性教学的提问(一);启发性教学提问(二);有效的聆听;怎样给予反馈;有效的反馈应该;一个好例子;一个好类比;游戏---变化;变化的感受;引导技巧;引导技巧;使用引导技巧的好处:;成功引导的两要素:;引导人的特质:;第四单元;第四单元课程目标;四种有效的提问方式;为班组管理而提问的几种原因;两个有用的杀手锏;四种有问题的学员;(一)安静型;(二)消极被动型;(三)自视甚高型;(四)干扰型;让集体分担班组管理的责任;课堂活动的组织步骤;完满总结(Debriefing)的步骤;活动组织的注意事项;培训导师必备技能一览;组织学习活动的流程;第五单元;第五单元课程目标;怎样才能不跑题;给予明确的指令的步骤;如何准备指令;过渡的技巧;有效运用设施;
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