高二主题班会设计方案：插上梦想的翅膀.docVIP

高二主题班会设计方案：插上梦想的翅膀 活动目的：  引导学生确立自己的大学梦想，明确大学目标，对自己有正确的定位，思考为实现自己的大学梦想，应该怎样做。  提高认识，培养学生自信心，增强学习的主动性和积极性，团结奋进。 激发学习斗志，培养学生竞争意识，能居安思危。  活动形式：  采访调查、游戏互动、诗文朗诵、全体合唱  活动流程：  《插上梦想的翅膀》主题班会活动流程间 活动项目 活动内容 多媒体  5分钟 观看视频 放音乐视频同学们在音乐声中引发对梦想的畅想，并提前五分钟全体到场，以及等待班主任的到场 播放视频《我的梦想》  4分钟 开幕词 由主持人来宣读开幕词 显示《插上梦想的翅膀》  10分钟 采访 有两位支持人采访同学的梦想 无  20分钟 终极密码 每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词游戏，根据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示  终极密码。  8分钟 诗朗诵 有第一小组的四位成员朗诵有关梦想的诗，并由王吉同学给予小提琴伴奏 无  5分钟 大合唱 全班一起唱《真心英雄》 音频 《真心英雄》  2分钟 闭幕词 主此人在音乐声中宣读闭幕词，并宣布《插上梦想的翅膀》主题班会圆满落幕 《与梦想大学亲密接触》 再见  备注 1、第一小组同学负责宣传团队选手报名；2、团体必答题各队赛前选定发言的同学，做好准备；3、主持人为朱婷婷和谢佳恒两位同学4、材料及幕后工作主要由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同学负责  《插上梦想的翅膀》主题班会比赛规则  1、参赛形式  （1）每个团队选出3名同学代表该团队参赛，其他同学作为队友，其中，“团体必答题”由队友回答，猜词项目由一名选手和一名队友回答，其他项目题目都是参赛选手回答。  （2）比赛现场选手不能随身携带任何与比赛有关的资料。  2、比赛题型  1）采访：有两位支持人采访同学的梦想  2）猜词项目：每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词游戏，根据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示  （三）活动总结  活动后及时反思总结，班会后同学们总结自己的体会交流  人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基