优秀小学语文科组自荐材料.pdf

优秀小学语文科组自荐材料 XX语文科是一支年轻有活力、 热情高涨的优秀团队， 教 师队 伍如一泓清泉活水欢腾地奔向课改的前方，在学校教育 教学的花园 里，它宛如一朵娇艳的奇葩，散发出阵阵清香。 我校语文科组现有教师 22 人，其中高级教师 12 人，具 有硕 士学位的三名，研究生学历一名。现有天河区小学语文 学科中心组 成员 2 名。一直以来学校高度重视语文科组的建 设，积极创设宽松 和谐的工作氛围，不断完善制度建设，狠 抓常规教研和教师培养。 几年来我校语文科组涌现了一大批 师德高尚、业务精良、富有创新 精神和团队意识的骨干教师。 同时我校语文科组积极创设多姿多彩 的语文实践活动，这些 活动不仅丰富了学生的生活，也使学生的语 文素养有了很大 的提高。三年来，在广州市六年级语文能力知识竞 赛中，我 校学生佳绩频传，连续两年获得广州市一等奖，实属难能 可 贵。此外，还有 2 名学生获得广州市三等奖， 4 名学生获得 区一 等奖，5 名学生获得区二等奖， 7 名学生获得区三等奖 的好成绩。 XX 年代表我校语文科组的课本剧《木偶奇遇记》 获广州市第五届学校 艺术节表演一等奖，创作二等奖；在天 河区美文演读比赛中，我校 语文科组参赛的《狐假虎威》荣 获区二等奖，片组一等奖； XX年在 区诵读中华经典美文表演 选拔赛中，代表我校语文科组的《乡愁， 一条走不完的路》 在全区 45 间学校参赛队伍中，我校获得前 8 名的好成绩。 近年来，我们语文科组在上级领导的关怀下，全组老师 在克 服各种困难的基础上，科组建设不断得以发展和提高， 并形成了 工作扎实，教风严谨，团结协作，敢于争先，具有 凝聚力、战斗 力的集体。科组逐渐形成了自身特色，走出了 一条符合校情的语 文教研工作之路，取得了可喜的成效。以 下从三个方面加以总结 汇报。 一、队伍建设谋发展 制定三年规划，树立终身学习的观念 学习是一个人不断进步的动力，也是教师专业化发展的 保 障。我们一直以来致力于营造“人人终身学习，时时处处 学习” 的书香校园氛围，树立终身学习的观念，鼓励教师积 极参加省市 区的有关业务培训和继续教育课程的学习。为了 教师的发展，我 们科组提出了培养老师总的目标和要求是： 一年适应，三年成 熟，五年挑大梁 。一年内尽快适应工作 环境，做好角色转换，