优秀青年教师成长发言稿姜鹏.pdf

精品文档 优秀青年教师成长发言稿 姜鹏 尊敬的各位领导、老师： 大家好！首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青 年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感 荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五 ?四”青 年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高 的敬意和深深的感谢！向在座的青年教师朋友们致以节日的问候！ 从大学毕业踏入教师这个行业，在学校领导无微不至地关怀 下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在学校这个摇篮里 我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。 学校，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现 了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗 透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位 老师。 每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为 课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁， 特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。 每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，学校是我们青年 教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨； 我也深深地感到，学校是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她， 使每一个教师找到了属于自己的角色；是她，为每一位教师、尤 其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。 . 精品文档 我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年 教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青 年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进 青年教师专业成长， 坚持 “青年教师导师制”，发挥老教师的 “传、 帮、带”作用；学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内 外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教 育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建 了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是 快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀；因为在 这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起 工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。 为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享： 一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台 湾教育家高震东有一句名言： “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子 是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹 一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的， 也是教师这个光荣称号所要求的。 二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台 就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使 这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。 事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、 同事和学生的认可。有位哲人说： “人性深处最大的欲望，莫过于 受到外界的认可与赞扬” 。把自己的工作做好，得到他人的尊重， 是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己 的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想 . 精品文档 讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。 三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师，对一批又 一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人 生价值，我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知 识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水， 教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河