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优秀乡村教师先进事迹
篇一:乡村教师先进事迹报告材料
乡村教师先进事迹报告材料
我叫董立芹,是旧周学区中心小学的一名教师,做为一名
年轻教师, 我把 “学厚为师, 德高为范” 这八个字谨记心间,
并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我
对教育事业更有着一份执着的热爱,中师毕业的我为了提高
自身素质,做一名优秀的人民教师,我刻苦努力,于 2005
年和 2006 年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证
书,并在 2005 年拿到了普通话水平一级乙等证书。
由于我的基本功比较扎实,在 2006 年 10 月县教文体局举
办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。
做为一名年轻的教师,我不仅基础扎实,而且对教育事业
更是充满了爱心,在我所教的班级内,经常会让每一位学生
感受到老师的爱与关心,让每一位学生都感受到学生是老师
心目中的骄傲。
2007 年,我教了一个二年级,当时班里有一名叫裴晓华的
女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,
而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的注意,于是我
及时地对她进行了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华
这种性格行成的原因原来与她的家庭有着密不可分的联系。
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她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困
难的原因,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子,独
自照顾自己的生活起居。看到这种情况,我明白了,因为晓
华缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让
这棵幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子
心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我总
是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪明能
干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作
之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时
间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女
儿请她回家一起吃饭。暑假期间,她的爸爸外出打工,我就
把晓华叫到家里照顾她的生活起居,并经常送她一些合适的
衣服 ??
经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变
得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师
当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激,逢人必
讲老师的好处。 正是因为这件事, 学生和家长对我好评如潮,
更加信任和拥护。还是这件事,在 2007 年县教文体举办的
“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中,我以这
件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让很多的学生、家
长、老师为之动容,为之感动。同年 11 月,在任县首届中
青年教师 “走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。 因为在 2007
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年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”
荣誉。
渊博的知识,赤诚的爱心是每位老师必备的素质,但作为
一名年轻的教师,我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教
的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深,因此和我家的关系
也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮,经常小错不断,一旦
孩子犯了错误,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵
大闹,并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况
下,我从没有与其发生过正面冲突, 每次都是以忍耐来化解,
以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候,这个孩子因为
学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里
人的强烈反对,毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为
孩子补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩
子补了 20 天的课,孩子的家长也有开始的觉得老师装好心,
到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的
口碑。因为工作出色,经学区推荐, 2008 年我被县委县政府
授予“三等功” 。
任教十二年来,在做好学生管理工作的同时,我对自己的专
业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝
试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教
的人教版小学四年级语
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