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少儿中班讲故事优良教课设计 少儿中班讲故事优良教课设计 少儿中班讲故事优良教课设计 少儿中班讲故事教课设计 【篇一：少儿园大班故事教课设计】 南瓜屋里的奥密 目标： 1、感觉故事中神奇的境界与优美的语言，试试创建性地猜想故事的 情节。 2、能正确对待他人的奥密，学会尊敬他人，愿意用适合方式对待我 自己，发泄自己的奥密。 活动设计： 一、引出课题 二、赏识童话故事 1、教师配合图片叙述故事。 2、发问，帮助认识故事内容。 （1）叙述中发问：大南瓜里会有什么奥密？ （2）结束后发问：小精灵把奥密告诉他人后，内心怎么样？小精灵 这样做对吗？知道结果后他内心会怎么样？ 三、议论 1、如何对待他人的奥密？ 2、内心有奥密的时候，你会感觉怎么样？ 3、应当怎么做，即不损害他人，又能让自己舒畅些？ （1）记录。（用图文并茂的方式记录少儿发泄奥密的方法） （2）对少儿想象的各种方法作简单的议论，清除一些不现实或有危 险的方法。 《南瓜屋里的奥密》 小精灵在天上玩腻了，她决定到大地上来看一看。她在天上飞啊飞， 夜晚小精灵飞累了，正好经过一片蔬菜地，地里种着许很多多蔬菜。 小精灵发现地里有一只南瓜长的特别大，正好当床呢！于是小精灵 就落在大南瓜上睡起觉来，四周静静静的，只有风儿吹过的声音和 小蟋蟀的喊声。小精灵正静静数着漂亮夜空中闪耀的小星星，隐约 听到谁在说话的声音。小精灵朝四周望望，没人啊！哪来的