第12讲激励及其原理.pptx

《》版权所有：李梅芳;《管理学》版权所有：李梅芳;前 言 ;内容提要 ;一、行为、动机与激励的关系 ; 每一个管理者，心中都有一 个关于人是怎么样的人的模式， 并按照这一模式对下属采取相应 的激励方法。;关于人性的认识 ;动机理论 ;《管理学》版权所有：李梅芳;行为产生的原因 ;动机、行为与激励关系 ;二、激励机制和原则 ;激励基本原则 ;建立激励机制的现实情况;案例：大有公司的激励变革 ;三、激励理论与方法 ;马斯洛：需求层次理论 ;如何满足各种需求？ ;需求层次理论的讨论;对需求层次的补充;赫茨伯格：双因素理论 ;激励—保健理论 ;对双因素理论的讨论及意义;保健因素;对双因素理论的讨论及意义;弗洛姆：期望理论 ;期望理论的启示;亚当斯：公平理论 ;美国心理学家亚当斯 研究报酬的公平性对人们工作积极性的影响。 比较报酬是否公平？—— （1）横向比较 比较自己与别人，别人包括本组织中的其他人，以及别的组织中与自己能力相当的人。 （2）纵向比较 将自己的现在和过去相比较; 人是社会人，一个人的工作动机，不仅受其所得报酬绝 对值的影响，而且受到相当报酬多少的影响。;公平理论的实践意义与运用难点;为什么“平均主义”行不通？ 请用公平理论进行解释。;斯金纳：强化理论 ;三、激励理论与方法 ;认清个体差异：独特的不同于其他人的个体 使人与职务相匹配：大量研究表明将个体与职务进行合理匹配，能够起到激励员工的作用 运用目标进行激励：具有一定难度的具体的目标 确保个体认为目标是可以达到的 个别化奖励：员工的需要不同，奖励措施起到的激励效果也不同，加薪、晋升、授权、参与目标的设定 奖励与绩效挂钩：奖励与绩效应当统一，绩效达到，必须给予相应的奖励，才能激励员工。 检查公平性系统：让员工感到付出与所得是对等的 不要忽视钱的因素;基本激励方法 ;案例 ; 管理者是通过他人的工作实现工作目标的， 因此，激励人是其必须掌握的一项基本技能。;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-217月-21Tuesday, July 27, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。22:16:1422:16:1422:167/27/2021 10:16:14 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2122:16:1422:16Jul-2127-Jul-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。22:16:1422:16:1422:16Tuesday, July 27, 2021 13、志不立，天下无可成之事。7月-217月-2122:16:1422:16:14July 27, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。27 七月 202110:16:14 下午22:16:147月-21 15、会当凌绝顶，一览众山小。七月 2110:16 下午7月-2122:16July 27, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/7/27 22:16:1422:16:1427 July 2021 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。10:16:14 下午10:16 下午22:16:147月-21