幼儿园3-5年发展计划.pdf

幼儿园 3-5 年发展计划 篇一：长岗联小 3— 5 年幼儿园发展规划 长岗联小 3—5 年 幼儿园发展规划 一．现状分析 长岗联小幼儿园位于龙王镇 南大门，幼儿园总占地面积 2000 多平方米，建筑面积 1000 多平方米，园内布局合理，设施齐全，富有儿童情趣。现有 3 个班级，在园幼儿 128 名，教职员工 11 名。 1. 师资状况 幼儿园现有专任教师 6 名，全园教师专业达标率为 100%，区 学科带头人 1 名。 2. 管理状况 作为一所正在发展中的幼儿 园，三年来园领导班子团结合作， 做表率、 讲奉献、 比业绩。 在园领导的带动下，全园教职工克服办园过程中的各种困 难，顺利完成了新园建设、撤并村幼、搬迁新园等基础性工 作，在争先创优、创业创新等方面作出了有价值的实践和探 索，并努力朝着办特色幼儿园方向发展。 3 ．质量状况 我 园坚持以人为本，不断深化教育教学改革，围绕促进幼儿素 质培养、能力发展的目标，以“文明小天使”评比为契机， 在日常教育教学中渗透文明礼仪等素质教育，突出“四个注 重”：即注重安全教育、注重环保教育、注重文明教育、注 重卫生习惯教育，同时协同家庭、社会、多方位拓宽教育渠 道，努力构建幼儿园、社会、家庭三位一体的素质教育新格 局，营造良好的育人环境，使幼儿的素质教育演变成一种良 好的习惯，并赢得了家长的信赖和好评。 4 ．存在不足 我 园教师具有较好的敬业精神，团队合作意识和凝聚力较强， 但部分教师缺乏现代教育观念，教学设计能力尚且薄弱，专 业化成长有待于进一步加强，课堂教学质量还有待于进一步 提升。 二．幼儿园发展目标与措施 （一）三年总目标 全 面贯彻党的教育方针， 坚持 “素质教育从娃娃抓起” 的理念， 切实推进素质教育。建立一支政治素质好、业务能力强、能 管善管、勇于开拓的领导班子，培养一支经验丰富、敢于探 索、爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍，全面落实“团结、 务实、创新、进取”建设，使幼儿园真正具有：先进的教育 思想、优秀的师资队伍、 良好的园风学风、 鲜明的办学特色、 良好的教学质量，力争通过三年努力使幼儿园办园质量再上 一个新台阶。 （二）具体目标与措施 工作目标： 建设一支“师德优、业 务精、幼儿亲、家长信、社会赞”的农村幼儿园优秀教师队 伍。 具体措施： 1 ．建立以园长为组长，班主任为成员的 教师专业发展领导小组，负责教师专业成长的管理、考核、 实施、督促和评价。 2 ．每位教师制定个人三年专业成长规 划目标及每年度个人发展目标规划，按照自身的规划逐年完 成目标。 3 ．在充分发挥已有骨干教师作用的基础上，重点 培养一批骨干教师。 4 ．以“专家引领、同伴互助、自我反 思”为培养平台，创设浓厚的教研、科研氛围，组织落实多 层次的交流活动，引领教师专业发展。 5 ．进一步完善教师 评价与激励机制。以教师自评、教研组评价和幼儿园学期考 评为主体，倡导竞争、合作、互助的氛围。把考核、评价与 教师的评职评优结合起来。 6 ．坚持教师全员教学业务上岗 培训，鼓励教师参加学历进修、业务学习、技能培训，提高 教师的专业水准以及运用现代教学技术的能力。