鄂教版六年级上册语文《匆匆》 (共21张PPT).pptVIP

鄂教版六年级上册语文《匆匆》 (共21张PPT).ppt

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匆 匆 朱自清 作者简介 朱自清(1898—1948), 原名自华,号秋实, 改名自清,字佩弦; 原籍浙江绍兴,生于 江苏东海;现代著名散文家、 诗人、学者、民主战士。 课文主要写了什么内容? 本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜. 生字词 涔涔 潸潸 伶伶俐俐 徘徊 挪移 蒸融 确乎:的确。 涔涔:汗流不止的样子。 潸潸:流泪不止的样子。 徘徊:在一个地方来回地走。 游丝:蜘蛛所吐的丝,飘荡于空中,故称游丝· ①燕子去了,有再来的时候; 杨柳枯了,有再青的时候; 桃花谢了,有再开的时候。 用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。 “我们的日子为什么一去不复返呢?” 看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。 燕子去了,有再来的时候; 杨柳枯了,有再青的时候; 桃花谢了,有再开的时候。 但是聪明的,你告诉我, 我们的日子为什么一去不复返呢? 燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开 逝去的日子不再回 对比 这里运用对比的手法写出了时间一去不复返的特点,引出对时光和人生的思考。 八千多日子 像针尖上一滴水 比喻 时间 流 大海 表现了日子“溜去”的特点是:不知不觉,无影无声。显示出个人在宇宙面前多么渺小,人生多么短暂。 ②像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 作者运用极新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。**** ③洗手的时候,日子从水盆里过去; 吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时, 便从凝然的双眼前过去。 作者用一系列排比句描写人们日常生活的细节——洗手、吃饭、默思,以细腻而独特的笔触,展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。 ④过去的日子如轻烟,被微风吹散了, 如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? 作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括,使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”,比喻独特,联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”,被“蒸融了”,日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。 作者是怎样具体描述日子去来匆匆的? 请仿照课文的写法,在写几句。 仿写句子: ________的时候,日子从_________过去· · · · · · 结尾一句,照应了开头, 突出了作者关于时光匆匆 的感慨,引人深思。 。

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