幼儿园小班主题教学详细计划方案资料：夏天真热啊.pdf

年龄 段 ：小班 主题活动名称： 夏天真热啊 主题实施时间 ：2012 年 5 月 27 日——2012 年 6 月 7 日 主题活动网络 夏天真热啊 找凉快 洗澡 小猪爱洗澡 制作小凉帽 ▲跳到我这里 ▲洗澡 集 集 ▲夏天的池塘 体 体 ▲我们来洗澡 谁的救生圈 教 教 ▲★ 懒羊羊冷饮店 学 学 ▲好热的夏天 活 活 ▲有趣的太阳镜 动 动 夏天真热 个 洗澡 别 个 g 做冰激凌 化 别 学 化 救生圈 习 学 习 小狗冷饮店 制作小凉帽 夏天的池塘 备注： ▲标注附优质活动方案。 ★标注为本学年新增优质活动。 1 主题目标分析 教材中的“内容与要求” 感知夏天明显的气候特征，乐意参加各种使身体凉快的活动。 幼儿经验与主题价值分析 随夏天来到了我们的身边， 孩子们感受到了夏季所释放的无限的热量， 同时 也赋予无穷的趣味和灵感。 孩子们充分运用它们的感官， 在自己的生活周围去发 现、感受、 寻找……充分感知夏天明显的气候特征， 初步了解一些防暑降温的方 法，不断满足触动小班幼儿的探索欲望，提高自身的感受与表达能力。 主题实施建议 1、 结合夏季特点，与家长联系做好相关防暑的准备工作，并坚持天天为孩子洗 澡，保持个人卫生。 2、 在活动始环境创设中将夏天的用品等增添至主题墙、区角环境，给与孩子观 察、互动的机会。 3、 关注一日活动中的生活护理，做好幼儿园中防暑降温工作。 4 、 在运动中关注幼儿的运动量，并多在阴凉处运动，运动量适当减少。 5、 关注小班与中班的衔接，在各方面给幼儿一定的升入中班意识与准备。 6、 结合夏天主题，关注暑期工作，对幼儿的安全、卫生等方面进行教育。 重点关注 1、认知方面： ▲ 在活动中，感知夏天明显的季节特征（炎热）