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;;1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。;昆虫简介
昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物,最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂等。;昆虫不但种类多,而且同种的个体数量也十分惊人???昆虫的分布面之广,没有其他纲的动物可以与之相比,几乎遍及整个地球。分有不同的种类。
多数昆虫可以做标本和珍贵的药材,是人类可以利用的良好生物资源。;;自读提示:;读一读;gǔ ;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ; 这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。;屁;股;;;;幸;使;劲;蹦蹦跳跳:
昏头昏脑:
毛茸茸:;触须:
幸运:
摇摇晃晃:
;旅行 旅游;
再读课文:;第一部分(第1-2自然段)一点不好。写当一只小虫子一点都不好。
第二部分(第3-4自然段)真不错。写我认为当一只小虫子真不错。
第三部分(第5-6自然段)真有意思。写我的每一个小伙伴都很有意思。
第四部分(第7自然段)喜欢当小虫。进一步写我喜欢当虫子。;初读课文后,你感受到了什么?;1.看拼音,写词语。
pì gǔn lā shǐ
shuì xǐng xìng fú
gān jìng yì gǔ;2.连线。
shěn hūn huàng tān
昏 晃 贪 婶 ;3.词语搭配。
一( )小虫子 一( )尿
一( )露珠 一( )小伙伴
( )的小鸟 ( )的草叶 ( )的触须;4.写出与下面词语意思相近的词语。
留神——( ) 喜欢——( )
旅行——( ) 特别——( )
幸运——( ) 小心——( );5.仿写句子。
(1)例:我喜欢当一只小虫子。
我喜欢___________________。
(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________,我就________________
________________________。;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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