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古诗词中11种修辞手法及其鉴赏举例 古诗词中11种修辞手法及其鉴赏举例 PAGE / NUMPAGES 古诗词中11种修辞手法及其鉴赏举例 古诗词中的 11 种修辞手法及其鉴赏举例 一、比喻 用一种事物或情形来比作另一种事物或情形。 比喻可分为明喻、暗喻、借喻。 比喻有突失事物（意象）的神态特点，把抽象的事物形象化的作用。 【例 1】“远望洞庭山川翠，白银盘里一青螺。”（刘禹锡《望洞庭》） 【析】诗歌奇妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色彩淡雅，山川水乳交融。 【例 2】“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。” 【析】“如眉”，以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并表现出了它的俊秀。 “镜”，以镜喻兰溪之水， 写出了兰溪水之清亮明静， 亦反衬出月光的明亮。 【例 3】“船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。”（苏轼《江上看山》） 【析】此诗将江两岸的群山喻为马群， 且以行船为参照物， 把群山那一静态的光景给形化动化， 写得形象生动。 “飞鸟” 喻“孤帆” ，写出了舟行之快。 【例 4】“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河夕阳圆。萧关逢候骑，都护在燕然。”（王维《使至塞上》） 【析】开元二十五年（ 737）河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以督查御史的身份出塞宣慰， 查访军情。这实质是将王维排斥出朝廷。 这首诗作于赴边途中。“征蓬出汉塞，归雁入胡天“，诗人以”蓬“、”雁”自比，说自己象随风而去的蓬草同样出临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”同样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里倒是比喻一 个负有朝廷使命的大臣， 正是暗写诗人心里的激怒和抑郁。 与首句的“单车”相响应。万里行程只用了十个字轻轻带过。 诗人把笔墨要点用在了他最擅胜场的方面——写景。作者出使，恰在春季。途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。 【例 5】“泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散急忙，云边孤雁，水上调萍。教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟 行。”[ 注 ] ①泛菊：饮菊花酒。 ②吹梅：演奏《梅花落》。（刘过《柳梢青· 送卢梅坡》） 【析】这首诗作者在表达感情时主要运用了比喻手法。上片用“云边孤雁，水上调萍”的比喻来表现分别之苦，下片用“尘随马去，月遂舟行”的比喻来表现想念之切。 二、比较 把物看作人来描绘叫拟人， 或把人看作物来描绘叫拟物。 比较有促进读者产生联想，使描绘的人、物、事表现的更形象、生动的作用。古诗诗赏，主假如拟人。 【例 1】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 【析】这首诗一反古人写法， 不以杨柳的细柔形象来形容佳人身材苗条， 而是用拟人的手法，让杨柳化身为佳人“碧玉”出现，绘声绘色地刻画出杨柳 的婀娜多姿。 【例 2】“好雨知节气，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”（杜甫《春夜喜雨》） 【析】诗歌细腻生动地描述了春夜雨景， 并以拟人化的手法， 写出了夜雨的奇特，愉悦之情呼之欲出。 【例 3】草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才情，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） 【析】诗人用拟人手法描述了一幅活力无穷的晚春图。 “草树”本属无情物， 居然能“知”能“斗”，相互还有“才情”高低之分；百花吐艳争芳，仿佛要将春留住；连原来乏色少香的柳絮、榆荚也不甘孤独，来凑喧闹，因风起舞， 【例 4】“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”（林逋《山园小梅》） 【析】这一联采纳拟人的手法。 “先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还将来得及飞下，就急不可待地先偷看梅花几眼； “合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅得喜欢之情夸张到极点。 【例 5】“珍熏芳姿昼掩门，自联手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。欲偿白帝凭洁净，不语婷婷日又昏。”（薛宝钗《咏白海棠》） 【析】“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美， 后句以晶莹剔透的冰雪， 喻其冰消玉洁之魂。 倒装句式的运用，显得新奇新奇：“洗”“招’二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神情；而“秋阶” “露砌”的映托，更是语重心长。诗人委宛地表现了白海棠朴实淡雅、洁净自励的品性。 【例 6】半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟神仙缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞静静同谁诉，倦倚西风夜已昏。（林黛玉《咏白海棠》） 【析】“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联，前句以梨花之白，形容白海棠的“白”，较之“洗出”