幼儿园教师技能培训方案.pdf

v1.0 可编辑可修改 靖边县张家畔街道办小天鹅幼儿园 教师培训方案 一、培训目的 二、为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教 师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作， 娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经 验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培 训方案。 三、二、培训方式与内容 四、 1、师带徒：骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一” 结对学习。 重点是对新教师进行 “如何组织幼儿园一日活动” 的指导。 五、 2、集中学习：由骨干教师组织专业基本功及教材教法、 教育理论等方面的培训。 六、音乐：学习简单乐理知识、钢琴弹奏方法、幼儿园常用 律动、乐曲的弹唱等。 七、美术：学习简笔画、色彩的运用、教具制作等。 八、舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼 儿舞蹈。 讲故事：学习普通话的标准运用，组演的组织能力。 1 v1.0 可编辑可修改 环境创设： 在创设主题墙饰中要注重幼儿自己动手创作，亲 身体验 游戏活动设计：学习简单游戏活动设计的几大步骤 课件制作：学习每节课课件的制作流程 自制教玩具制作：了解自制教玩具的的重要点 个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿 园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教 杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积累，多写心得体会。 （每两周检查一次，纪苗苗） 三、具体安排 1、骨干教师与新教师结对： 谢涛——纪苗苗 * 付蕊——赵艳梅 * 郑彩凤—— 崔丹 * 鲁江蓉——袁彩虹 * 张智琳——王艳 * 任慧霞—— 折娇 * 张叶——胡占桃 * 张世芬——胡琴 * 石晓艳——陈春 霞* 王 艳 — — 王 艳 玲 * 李 静 — — 郝 建 霞 * 注：带 * 教师为骨干教师 2 v1.0 可编辑可修改 2、授课教师： 教材教法、教育理论培训：胡琴 纪苗苗 袁彩虹 音 乐：折娇 美 术 : 谢师军 舞 蹈：胡琴 3、时间安排： 第一次（ 9 月第三周）：学习一日生活常规与保教人员工作 程序（梅琴花） 第二次（ 9 月第四周）：音乐 （ 折娇） 第三次（ 10 月第二周）：舞蹈 （胡琴） 第四次（ 10 月第三周）：美术 （谢师军） 第五次（ 10 月第四周）：讲故事 （ 纪苗苗） 第六次（ 11 月第一周）：环境创设 （袁彩虹） 第七次（ 11 月第二周）：课件制作 （王艳） 第八次（ 11 月第三周）：考核 （含基本功、笔试试卷、亮 相课）（胡琴、纪苗苗、折娇、王艳、崔丹、谢涛等） 规范运行师徒结对。 实施 “一年入门， 三年成型， 五年成才” 的系列培训模式，为幼儿教师成才创造条件。完善岗位设置 中全面师徒结对制度，制订师徒结对计划，完成师徒共