《感恩雨》观后感：上天对善良爱心的感恩.docxVIP

《感恩雨》观后感：上天对善良爱心的感恩 我们应该珍爱生命，小编整理了一篇《感恩雨》观后感：上天对善良爱心的感恩供大家欣赏！ 怎样把一件看似不起眼的小事写得波澜起伏主题凸显，深深地打动读者？ 我以为，切入的角度、环境的烘托、细节的描写好悬念的设置等等都很重要。当然，更重要的是能从这件事中看到不一般的意义，并且努力把这个意义表现出来。 让我们来看一篇动人的散文。 文章写了一个发生在旱季里的珍爱生命的动人故事。 故事本身很简单：6岁的小比利一趟又一趟地从自家的储水罐前到树林里，小心翼翼地用自己的小手，捧着无比珍贵的一点点水，去给一头因干渴而垂危的小鹿喝，用自己的爱心挽救小鹿的生命。但是，这个简单的故事却被作者叙述得引人入胜，读者随着阅读的展开会不自觉地随着作者一起好奇、紧张、感动，甚至心灵不由自主地震颤起来。 作品的切入角度似乎并不新奇，以第一人称记述很常见。但是，这个故事以一个母亲的眼光来看，就会使文章融入一种母亲的情怀，使作品的立意得到格外凸现。 文章的开头就交代旱季里久旱不雨的环境，点明了水的珍贵。故事就发生在这样一个特定的环境里，正是特定环境的烘托使得这个简单的故事有了不同寻常的意义。 “正是在这大热天，我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹，也真正理解到了分享的意义。”在这样一句交代之后，文章开始叙述“我”看到的“奇迹”。什么奇迹？为什么能理解到分享的意义？悬念就形成了。 虽然当时“我”并不知道比利是在干什么，但是从他“很严肃”、“走得很费劲”、“正努力地保持平衡”的样子中，“我”知道他显然“身负重大使命”。于是，“我”继续注视着他的行为：“只见他把手掬成杯状，小手里捧着大约两至三汤匙的水，小心翼翼地走着，以免洒了手中的水。”“树枝和荆棘划过他的小脸，可他并没有避开。”这一系列细节的描写，既表现了比利的确是“身负重大使命”，又加强了悬念——比利究竟要干什么？ 正在读者疑问之际，“我”突然看到了不可思议的一幕：“几只硕大的鹿赫然耸立在他面前，而比利直接向它们走去，我吓得几乎大叫让他躲开，其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。”我们不禁随着作者的叙述同这位母亲一起紧张起来。 “但这只公鹿并没有吓着比利，甚至在比利跪下时它也一动不动。”我们在松了一口气的同时又会产生疑问：大公鹿为什么对比利这么友好善良？ 紧接着，作者释疑：原来“一只小鹿趴在地上，很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦，它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。”这时，悬念解开：比利是在挽救垂危的小鹿的生命，这就是他的“重大使命”！对于这样一个负有“重大使命”的有爱心的善良人，大公鹿当然会对他表现出友好。 至此，文章似乎完成了它的中心。然而作者却继续往下写，使文章更起新的波澜。 小鹿喝完水后，比利回到家，“来到我们的储水罐前”，他“尽力拧开水龙头”，“跪在那儿，让水慢慢地滴在他那临时的‘杯子’中”。注意，是“尽力拧开水龙头”，才能“让水慢慢地滴在他那临时的‘杯子’中”，可见储水罐中已经几乎没有水了！而且，文章在这里着意写了一句“阳光直刺在他的背上”，用“直刺在他的背上”的阳光跟他用珍贵的水救小鹿的行为对比，突出了比利美好的心灵。 这还不够，作者紧接着又加了一句插叙——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚，得到了不能浪费水的教训。这句插叙更进一步突出了比利的爱心，也使读者明白了前文为什么要反复描写比利小心翼翼的动作了。 文章继续写道：当“我”拦住比利，想加入他的行列时，比利误会了：“他眼泪汪汪地说：‘我没有浪费水。’”这个细节的描写更是令人心颤：比利何止是没有浪费水？他是在用“最美丽的心灵努力地营救另一个生命”！ 终于，爱心的营救使上天受到了感动，“甘霖从天而降”。这场及时雨不仅使小鹿和大公鹿们的生命无虞了，而且“救了我们的农场”，还救了整个旱区。这是一场“感恩雨”，是自然对人类与之和谐相处的报答，是上天对善良爱心的感恩！ 文章到这里才完成了作者的目标：小比利的行为使“我”“真正理解到了分享的意义”，这意义就是：分享最珍贵的东西是爱心的具体体现，付出爱心，就能获得最大的幸福。 这是旱季里最热的一天，连续一个月没有下雨。农作物正在枯死，溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场主要宣布破产了。我丈夫和他的兄弟们每天都要费好大的劲把水弄到田里去，过了不久我们只好开车到附近的水站运水，可严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话，我们很快就会失去所有的一切。 正是在这大热天，我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹，也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时，我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃，一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部，不过很显然他走得很费劲，他正努力地保持平衡。进了树林几分钟后，他又朝房子这边跑回来。我