一年级体育教案及反思.pdfVIP

《发展跳跃能力的游戏》教学设计与反思 学科：体育 班级：一年级二班 教师：李冬梅 一、 学习内容： （1）游戏：模仿各种小动物 （2）单脚起跳、双脚落地 二、学习目标： 1、学生能在轻松愉悦的歌舞中做出基本跳跃的动作。 2、学生能应用所学的知识进行创新活动。 三、教学重难点 1、重点：双脚前脚掌同时蹬地起跳和落地的方法。 2 、难点：动作协调。 四、教学设计： 让每个学生通过唱中游、游中练感受到愉悦，在愉悦中初步掌握“单脚起跳双脚 落地”简单的动作方法，同时在激活思维、拓展能力过程中体验合作、创新、成功时的 心情，从而有效地提高学生主动参与学习的兴趣。 五、片段介绍： 1 、调动情绪，激发兴趣。 ⑴ 课堂常规，明确学习内容和要求。 ⑵ 小游戏：模仿各种小动物。 2、合作探究，掌握技能。 ⑴ 跳跃：单脚起跳，双脚落地。 ⑵ 唱儿歌→进入情景→探究学习→自主学练→知识技能评价。 ⑶ 学生唱一编一跳一练一评，在活动过程中掌握技能。 3、激活思维，拓展能力。 ⑴ 小游戏：模仿各种小动物，创编各种跳的