一年级上册思想品德教案.pdf

一年级上册思想品德教案 第一单元 我上学了 总目标： 1、 让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规， 。 2、 帮助学生熟悉和适应学校生活，让学生学会利用学校中的设施解决自己的问题。 3 、 让学生体验学校生活带来的乐趣，喜欢上学。 1 、我是小学生啦 教学目标： 1、 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、 动手制作课程表，热爱学习。 教学重点、难点： ： 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 教学准备：挂图 教学时间： 1 课时 教学过程： （学生活动时间约 32 分钟） 一、 导入。 1、师自我介绍。 2、同学们，我们已经是一名小学生了， 欢迎你们。 你们喜欢上学吗？板题： 我上学了。 3、“击鼓传花”——介绍自己。 （让每个学生都有进行自我介绍的机会。 ） 二、点播课文彩图，传授新内容。 1、 课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？ 2 、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同 学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。 ） 3、来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，翻书到 5 页，谁来说说我们的教室里有 什么呢？（联系实际指名发言） 4、参观完教室， 小朋友快坐好， 老师要发新书了， 快看看老师发给你什么新书？我们要怎样爱护新书呢？ （生讨论—指名回答—补充意见—师小结） 5、 上学了，我们的生活发生了什么变化呢？ （生讨论—指名回答—补充意见—师小结） 三、 动手制作课程表。 1、 电脑出示课文插图，小朋友看，喜欢这张课程表吗？谁来说说课程表是用来干什么的？ 2、 老师示范做课程表。 3、 学生动手制作。 四、总结全文。 1 2 、做好朋友吧 教学目标 1、熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。 2 、体现当一名小学生的愉快和自豪。 重点：体验集体生活的愉快。 难点：学习人际交往的初步知识和方法。 教具：小鼓、小红花 教学过程 一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。 1、 鼓传花，自我介绍。 2、做名片， 写上自己的生日， 画上喜欢的运动， 写上自己的家庭地址、 电话号码等。 3、百宝箱。 4、访朋友。 5、班级的生日 二、让儿童体验上学真快乐的活动。 1、故事列车：我的新朋友。 （1）、柴谜语。 （2 ）、介绍新书和文具。 （3）、说说怎样保护自己的新朋友。 2、开心大转盘 -- 学校生活多么好。 任意转动转盘，指针纸向谁，让他（她）说说开心事。 3、心情树 -交流学校生活的感受。 讨论交流：上学这么多天来，你每天的心情怎么样？ 4、快乐通道 -- 如何解决学校生活的困难和问题。 （1）讨论：你在学校遇到什么不快乐的事？ （2 ）：引导学生说说怎么解决这些困难，如何使自己变得快乐起来。 3、 我们的校园 教学目标： 1、 帮助学生初步认识学校，了解自己所在学校的环境，知道学校是个可爱的地方。 2、 激发学生热爱学校、爱学习、喜欢上学的情感，并且学会利用学校中的任何设施来解决自己学习、生 活中的问题。 教学重点难点： 活中的问题。 教学时间： 2 1-2 课时，总结交流 1 课时。 教学准备：水彩笔、铅笔、纸、参观需要的手持扩音器等。 教学过程： 第一课时 一、 导入。 学校哪个班学习吗？ （指名数人回答： 育才小学一年级一班） 师板书： 育才小学。 师：喜欢