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学校宪法日活动总结 12 月 4 日，是中国的“宪法日” 。之所以确定这一天为 “宪法日”，是因为中国现行的宪法，在 1982 年 12 月 4 日 正式实施。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程， 所以将宪法实施日定为“宪法日” ，意义十分重大。下面是 学校宪法日活动总结，请参考！ 学校宪法日活动总结 1 2014 年 12 月 4 日是我国第一个 “国家宪法日”。依据教 育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学 习宣传教育活动的通知》 ，xx 中心小学积极组织，认真谋划 “国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗 旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点， 制定工作方案， 全面开展《宪法》学习教育活动。 12 月 4 日，xx 中心小学举行了《宪法》晨读活动：利 用晨读时间， 学校选择宪法序言及正文中的个别章节、 条款， 打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。 12 月 4 日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式― 12.4 “国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长 虹进行动员和部署， 并进行了有关宪法知识的宣讲。 了解 《宪 法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。 12 月 4 日上午第四节课， 全校各班组织开展以 “宪法在 心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学 生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安 全意识和自我保护意识。 12 月 4 日中午和下午时间， xx 中心小学“红领巾校园 广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》 知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。 xx 中心小学通过举行 “国家宪法日” 系列教育活动， 在 全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮， 认识到 《宪法》 是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能 违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守 各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生 的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法 治理论的学习与传承， 深入理解了总书记倡导的 “依法治国” 的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦” ，构建 和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。 学校宪法日活动总结 2 20xx 年 12 月 4 日是我国第 * 个国家宪法日， 为了认真贯 彻落实党的十八届四中全会精神，根据有关通知， 12 月 4 日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系 列教育活动。总结如下： 一、积极成立学习小组 国际教育学院由学生工作副院长牵头， 学生工作相关老 师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等 方式全面开展了宪法日学习活动。 二、加强宣传，扩大普及、积极参加聆听升旗仪式的国 旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，观看升旗仪式，使学 生了解了宪法知识，认识宪法的重要。 2 、各班利用早读、晨练和晚自习时间，开展一次关于 宪法知识的学习活动。在各位辅导员的指导下，布置好主题