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《教育科学研究方法》第五讲: 研究方法;调查研究方法;(3)按调查采用的方式方法分类:
第一,观察法是由研究者经过自己的感官等方式搜集资料。
第二,调查表法、问卷法和访谈法,主要通过被调查者自我报告方式搜集资料。
第三,调查的测验方法,是通过一定的测验题来搜集有关资料。
第四,总结经验法。
;第一部分 调查表;任务:观察单项表和一览表,回答问题;一、调查表:单项表——
在一张表上只列出一个调查事项的调查表称为单项表。
2004年底 县(市??高中教师学历状况调查表
填表单位: 填表人: 填表时间: 年 月 日;二、调查表:一览表
—— 指在一张表上列出两个或两个以上调查事项的调查表。返回
2004年底 县(市)高中教师队伍结构调查表
填表单位: 填表人: 填表时间: 年 月 日;三、编制调查表的基本要求:;四、课堂作业:;第二部分 问卷法;一、了解:问卷调查法的优点有哪些?;二、了解:问卷调查法的缺点有哪些?;三、问卷的设计:(一)问卷的结构 ——标题、指导语、问题;三、问卷的设计:(一)问卷的结构 ——标题、指导语、问题;三、问卷的设计:(一)问卷的结构 ——标题、指导语、问题;思考:从下列指导语示例中,归纳指导语具体应该包括哪几方面的内容;指导语具体应包括以下内容:;三、问卷的设计:(一)问卷的结构 ——标题、指导语、问题;四、问卷的设计:(二)题目的设计1.问题的制定;1.问题的制定;1.问题的制定;1.问题的制定;1.问题的制定;1.问题的制定;四、问卷的设计:(二)题目的设计2.问卷类型及问题型式;2.问卷类型及问题型式;例1:关于学生自主情况的调查;例2:关于儿童性格特点调查;2.问卷类型及问题型式;2.问卷类型及问题型式;2.问卷类型及问题型式;2.问卷类型及问题型式;2.问卷类型及问题型式;如:关于学生公德的调查;2.问卷类型及问题型式;2.问卷类型及问题型式;四、问卷的设计:(二)题目的设计3. 问卷的编排;五. 问卷的试用和修订;六. 问卷调查的流程;七、任务;第三部 访谈法;第三部分 访谈法;一、访谈调查的主要优点与其局限性;二、访谈调查的技巧:访谈准备;二、访谈调查的技巧:访谈准备;二、访谈调查的技巧:访谈进行中;二、访谈调查的技巧:访谈进行中;二、访谈调查的技巧:访谈进行中;二、访谈调查的技巧:访谈进行中;三、访谈调查的技巧:访谈记录;三、访谈调查的技巧:访谈记录;三、访谈调查的技巧:访谈记录;四、 访谈法的操作程序;四、 访谈法的操作程序;五、模拟练习;第四部分 教育观察法;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。7月-217月-21Tuesday, July 27, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。20:04:2520:04:2520:047/27/2021 8:04:25 PM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。7月-2120:04:2520:04Jul-2127-Jul-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。20:04:2520:04:2520:04Tuesday, July 27, 2021
13、志不立,天下无可成之事。7月-217月-2120:04:2520:04:25July 27, 2021
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。27 七月 20218:04:25 下午20:04:257月-21
15、会当凌绝顶,一览众山小。七月 218:04 下午7月-2120:04July 27, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/7/27 20:04:2520:04:2527 July 2021
17、一个人
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