《一元一次不等式组》word教案 （公开课获奖）2022苏教版 (8).docVIP

PAGE 11.6　一元一次不等式组（1） 教学目标 1．知道什么是一元一次不等式组； 2．理解一元一次不等式组解集的概念，会利用数轴解简单的一元一次不等式组． 3．借助数轴掌握一元一次不等式组解集的几种情况，渗透用数学图形解题的直观性、简捷性的数学美． 教学重点 借助数轴求一元一次不等式组解集． 教学难点 一元一次不等式组解集的概念． 教学过程（教师） 学生活动 设计思路 一、情境引入 小丽早晨7时30分骑自行车上学，要在7时50分至7时55分之间到达离家3400m的学校， （1）如果设小丽骑自行车的速度为x m/min．你可以列出几个不等式？ 学生积极思考、回忆旧知，会列出这样的不等式． 由生活中的情境入手，更能激发起学生的学习兴趣，本节课要学习一元一次不等式组，由学生已有的知识入手，符合学生的认知规律． （2）所列的几个不等式有什么相同之处？ 学生会说出许多相似之处，如都是不等式，都含有3400，都有一个未知数，未知数都代表同一个意思等． 通过自主探究、小组讨论交流．找到x应满足的几个不等式并感受同一个量同时满足几个不等式的例子．为讲解一元一次不等式组的概念作准备，为讲不等式组的解集作准备． 二、讲授新课 （1）讲一讲： 不等式解集的概念：这时有未知数x 同时满足两个不等式，把这两个不等式联立在一起，可以记作． 像这样，把几个含有同一个未知数的一次不等式联立在一起，就组