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- 2021-07-31 发布于河北
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第5章 安全行为科学原理第5章 安全行为科学原理5.1概述5.2人的行为产生5.3群体行为5.4人的安全行为的影响因素5.5人的行为改变过程复习题5.1概述5.1.1安全行为科学的产生与发展 5.1.2安全行为科学的研究内容5.1 概述安全生产实践证明:事故的最主要原因是( 人的不安全行为)。事故系统的四大要素:人、机、环境、管理安全系统的四大因素:安全人体、安全物质、安全社会、安全系统。(人、物、能量、信息)可见,“人”这一要素在安全生产和事故预防中的重要性!5.1 概述解决人因问题的常用手段:安全管理安全教育保障手段的效能得到充分发挥、作用得以提高,必然要研究安全行为科学,在此基础上,学习利用安全行为科学的理论和方法进行人因问题的控制。5.1.1安全行为科学的产生与发展产生过程20世纪90年代以前,安全科学技术体系中更多的是研究事故心理学。显然,这是预防人为事故的重要方面,其目的是控制人的不安全行为。但是,仅仅考虑心理内因,仅仅从不安全行为出发,是不能全面解决“人因”问题的,是不能使预防事故的效能达到应有的高度的。(为什么?)5.1.1 安全行为科学的产生与发展因为影响人的行为因素有很多,大致有两类:一类是个体心理素质、社会地位、文化程度等个体状况;(内因)一类是社会的政治、经济、文化、道德等和具体的作业环境构成的环境系统。(外因)而人的行为是人与环境相互作用的结果。所以必须从
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