人教版生活与科技一年级上册全册教案.pdfVIP

人教版一年级科学上册教案 第一单元 我们爱科学 1课时 教学目标： 1.激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课， 为以后的科学课打好兴趣的基础 2.使学生体会到人的周围 有科学，科学与人有密切的关系， 少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。 3. 初步了解怎样学科学 教学重点： 发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以 后的科学课打好兴趣的基础 教学难点： 学生体会到人的周围 有科学，科学与人有密切的关系，少年 儿童要从小爱科学、学科学、用科学。 教学过程： 教师活动 学生活动 目标 - 1 - 谈话导入： 引发学生对科学 1. 今天学习什么课？ 一词的关注 2. 什么是科学？ 出示图片：（彩虹、火山、蘑看图：图中 菇岩、猪笼草、恐龙） 画有什 激发学生对科学 提问：你认识这些自然事物吗？知 么？是什 探究的兴趣 道关于它们的秘密吗？你还想知 么意思？ 道哪些自然秘密？ 观看并回 出示图片：家居设备组合 答问题 提问：你认识哪些电器设备？有什 么用？ 知道关于它们的秘密吗？ 回答问题 小结:生活中处处有科学 介绍小组活动的要求 了解分组活动的 介绍一些实验仪器 学习方法 讲解要求: 掌握基础仪器名 1. 悄悄完成 称,激发兴趣 2. 动脑筋制作出不同的玩具 组织展示作品 动手制作 体会动手活动是 组织评价作品 纸玩具 科学课的重要内 小结: 容,了解每个学生 1. 遵守纪律方面 的动手能力 2. 作品制作方面 3. 团结合作方面 展示作品 体会成功的喜悦 作业:制作一个你认为最漂亮的 评价作品 学习评价方法 纸玩具 - 2 - 板书设计： 我们的生活与科技 我们的生活处处离不开科学和技术 教学小结： 第二单元、学科学的好帮手 第1课 我的五个好帮手 教学目标： - 3 - 1. 激发学生学习科学的兴趣，调动参与科学探究的积极主动性。 2.使学生知道人体有五个重要器官 教学重点： 1. 激发学生学习