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一年级数学认识钟表教案
认识钟表
教学内容：
人教版《义务教育课程标准实验教科书 ? 数学（一年级上册）》第 91 ～92
页。
教学目标：
1 、认识钟面上有时针、分针、 12 个数字、 12 个大格。
2 、使学生学会看钟表上的整时，会正确读、写整时。
3 、帮助学生初步建立时间概念，培养学生遵守时间、爱惜时间的好习惯。
教学重、难点：会认整时，会正确读、写整时。
教具、学具准备：课件、学具钟、实物钟、头饰、卡片等
教学过程：
一、 创设情境、导入新课
1 、猜声音
师：小朋友，竖起你的小耳朵，听一听，这是什幺声音呢？
2 、出示主题图
师：听到闹钟响起后，乐乐在干什幺呀？请你们打开书本 91 页看看。
（思想教育：我们要向乐乐学习，听到闹钟响，就马上起床）
师：请你们认真观察，你还发现了什幺？
3 、出示课题
师：这些钟表的身上隐藏了许多小秘密，等待着我们去发现。今天我们就
一起来认识钟表。（板书：认识钟表）
二、探究新知
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