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- 2021-08-04 发布于江西
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小学语文六年级上册期末复习卷 5.没有泥石的聚集,就没有高山的巍峨。(仿写)
(一) 没有 的聚集,就没有
四、积累与运用。(10 分)
第一部分:基础与积累(30 分)
1. “一诺千金”,答应别人的是必须做到,正如《袁氏世范》中
一、读拼音写汉字,注意把字写工整哦!(10 分) 所说:
miǎn kuí náo mì 2. “千 金 易 得 , 知 音 难 求 ”,《 伯 牙 绝 弦 》
“ ”
勤( ) ( )梧 阻( ) 静( )
一句表明了伯牙与子期心有灵犀。后来世人用 这
yì cuò hú lún guàn dài 个成语比喻知音难觅或乐曲高雅。
3.诗中的春夏秋冬;
( )扬顿( )( )吞枣 张( )李( )
诗句 “ ”描写的是春
二、将正确的选项填入括号中。(10 分) 雨润物无声的喜悦;“ ”记录
的是夏夜蛙鸣的独特情趣;“ ”
1、下列加点字正确的一项是 ( )
描绘的是绚烂多彩的秋天美;“ ”
A.追悼(diào) 绷带(bēng ) 嚼饭(ji ào ) 一叶扁舟(piān ) 勾勒的是银装素裹的寒冬景象。
B.潜能(qián ) 运载(zǎi ) 憎恶(wù ) 狂风怒号(háo ) 第二部分:阅读感悟(30分)
C.刚劲 (jìng ) 血液(xuè )琴弦(xián ) 微波粼粼(lín ) 一、阅读《老人与海鸥》,回答问题。(15 分)
D.入场券 (quàn )埋怨 (mái )蜷缩 (quán )怅然若失 (chàng )
没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。
2、下面没有错别字的一组是 ( )
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依
A.雕粱画栋 雅俗共赏 脍炙人口 不落窠臼
相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖
B.囫囵吞枣 浴血博杀 抑扬顿挫 可见一般 边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人
C. 自作自受 怒目圆睁 庞然大物 响遏行云 的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像
D 震耳欲聋 流连忘返 焦燥不安 一筹莫展 是发生了什么大事。我非常惊 (导 异),急忙从老人的照片旁
退开,为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。
3、下列一组句子中,没有语病的一句是( )。 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是
前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻
A .桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。
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