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PAGE PAGE 1 数量关系考题：巧解日期问题 　　【导读】 　　日期问题是事业单位行政能力测试中的一种题型，这类题型相对来讲比较简单，没有行程、排列组合等题型复杂，大家只需要掌握日期问题的基本要素及不同题型的切入点即可，所以，这类题型比较好理解，学起来比较容易，下面我们来学习一下日期问题。 　　一、基本要素 　　日期问题是关于时间的一系列问题，时间也就是年、月、日，我们考试过程中更多出现的是年、月、星期，因此我们要清楚年、月、星期的基本常识。 　　1、年 　　平年：365天 　　闰年：366天 　　我们要清楚平年和闰年的判定，若年份为非100的倍数，则是4的倍数，可判定此年为闰年，若年份为100的倍数，则是400的倍数，才可判定此年为闰年。例如：判定2006年、2100年分别是平年还是闰年。因为2006年不是100的倍数，所以只需要看其是否为4的倍数即可，2006不是4的倍数，因此此年为平年;2100年为100的倍数，但是不是400的倍数，所以2100年也不是闰年，为平年。 　　2、月 　　月份分为大月、小月以及二月。大月分别包括1、3、5、7、8、10、12月，每个月31天;小月分别包括4、6、9、11月，每个月30天;二月，平年2月28天，闰年2月29天。 　　3、星期 　　每个星期七天，五天工作，两天休息。星期基本都和年和月放在一起考查，如“201