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- 2021-08-03 发布于湖北
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判断推理:论证模型-枚举归纳
【导读】
对于事业单位而言,历来考查的重点都是可能性推理,所占比重比较大,可能性推理题目的理解不是很困难,但是选项的迷惑性比较大,很多学生不能很好的分析选项的设置意图,故而失分。为了更好地更有针对性地解决这一类型的题目,我们按照题干的特点将可能性推理分为类比推理、枚举归纳、求异论证、实践论证等几大论证模型,下面我们针对枚举归纳进行系统的学习。
枚举归纳推理是取某一类事物的一部分作为样本,通过某样本的统计调查结果,作为论据从而得出这一类事物都是具有这种属性的结论。简单的说,就是由部分到整体的过程,属于不完全归纳。在生活中我们也经常用到,比如做调查统计,样本抽样,电话调查,问卷调查等等,这些都是通过部分情况,去推知全体的情况。比如说:为了调查学生的学习能力,我们调查了一千名某校的学生,得知他们的学习能力很好。由此我们可以知道,中国学生目前整体学习能力都不错的结论,这就是枚举归纳。
针对这一类题的特点,它是由样本出发,故在分析它的推理漏洞时也可以从样本入手。要分析的核心要点只有两个,样本是否有代表性,样本数量是否足够。削弱的时候有两条,样本不具有代表性和样本数量不够。比如刚刚的例子只要我们说明:这些学生是重点中学的学生,学习成绩是比较好的,但是不能代表中国所有的学生。同样,我们也可以说一千名的调查
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