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转变差生工作总结 转变差生工作总结 PAGE2 / NUMPAGES2 转变差生工作总结 二年级下学期培优补差工作总结 一学年以来，在学校党政领导的关心与支持和全年段老师的亲近配合下，我们在“培 优转差”工作过程中，能依照计划，依照本质情况，有步骤、有措施地推行落实“培优转 差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。 经过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，无论是优等生或是 学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显 的变化，以前是“要我学” ，现在是“我要学” 。经过不断的加强训练，老师帮助学生获取 一个个小成功，学生的自信心、意志力获取很大的提高；经过开设青春期知识讲座，心理 健康咨询课，以前学生是闻“性”变色，现在也能正确地用科学的眼光来对待自己，对待 别人。现将一学年来的工作总结以下： 1、学校领导的重视与支持。学校领导能充分相信老师，激励老师英勇的研究各种教育 方法、授课手段，使得大家有一个较为宽松的环境，能专注于研究、实验；学校领导不唯 成绩论成败也使得大家能以一个较为平常的心态来审查、解剖自己，不犯（少犯）急功近 利的错误，同时，学校还尽最大的力气为老师的工作生活供应方便。 2、班主任看法的积极转变，各科任的热忱配合。在工作过程中，班主任的看法能积极 转变，由以前看分数，侧重优生的指导，对差学困生有歧视的心理，“