事业编数量关系考试：巧用隔板法.docxVIP

PAGE PAGE 1 事业编数量关系考试：巧用隔板法 　　【导读】 　　目前很多数量关系难度趋于下降，考查单纯计算能力的题目占比有所下降，技巧类题目有所增多，隔板法的学习能够在短时间内解决排列组合的一些问题。 　　一、隔板法的运用环境：把n个元素分成m份，其中n大于m，要求每人至少分一个，则记为C(m-1,n-1)。 　　二、注意事项：构造 “至少有一个”的模型，才可以用这个公式。 　　下面通过几道题来看一下： 　　1、某高中有10个运动员名额，打算将名额分给7个班，要求每班至少一个，有多少种不同的分配方案? 　　A、36 B、58 C、84 D、120 　　答案：C 解析：本题满足上面把n个元素分给m个人，要求每人至少有一个的模型，所以直接是C(6,9)，则答案是84，选C。通过这道简单的题目大家可以看出来如果你没有掌握这种方法，那么即使这道题再简单，你用其他的途径来解决这道题是不太容易的，但是如果你掌握了这种方法，那么这道题就会变得非常简单，在考试中也会非常节省时间。 　　上面这道题演绎的是隔板法的最基本模型，那么接下来我们再来看看隔板法的一些变形模式，同样，我们通过下面这道题来认识。 　　2、小明要将5个相同的白球和6个相同的黑球放在三个不同的盒子里，要求每个盒子里白球和黑球至少各一个，则一共有( )种不同的方法。 　　A、30 B、60 C、90 D