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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页
中级社会工作者多项选择题试卷(中级社会工作者)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、下列关于危机介入模式的主要观点说法正确的是( )。 A.并不是每一个群体或者组织都有危机 B.危机主要由一些事变所导致的问题引发 C.大部分事变是不可以预料的 个人无法解决事变所导致的问题或苦难时,危机就会出现E.问题持续得不到解决将会导致负面的结果 2、郑州市现行的最低生活保障制度对改善全市贫困群体的生活状况具有( )。 A.正功能 B.反功能 C.显功能 潜功能E.负功能 3、人力资源与社会保障部在社会福利与社会保障方面的职能包括( )。 A.人力资源和社会保障实施工作 B.城乡社会保障工作 C.促进就业工作 劳动保护工作E.各类人群的福利保障工作 4、社会工作教育性督导的内容包括( )。 A.教导”社会服务机构”的知识 B.教导有关”社会问题”的知识 C.教导有关”工作过程”的知识 教导有关”工作者本身”的知识E.工作计划和分配 5、制定一个完备的工作计划要求社会工作者做到哪些方面?( ) A.准确分析社会工作机构的需要和问题 B.明确服务工作的目标、阶段和方法 C.熟悉服务机构提供的具体服务 清晰认识社会工作者具备的能力E.了解服务对象拥有的资源 6、社区工作的专业特点有( )。 A.分析问题的视角为个人取向 B.形成群体力量解决问题 C.具有一定的政治性 富有批判和反思精神E.介入问题更为宏观 7、民政部门在社会福利方面的主要职责有( )。 A.救灾工作 B.指导村民委员会民主选举、民主管理等工作 C.拟定促进城乡就业的基本政策和措施 基层政权与社区建设工作E.城乡社会救助工作 8、定量研究的适用范围包括( )。 A.资料搜集相对比较容易的场合 B.宏观层面的大规模的调查与预测 C.需要探讨变量关系的场合 不熟悉的社会系统E.在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析 9、某组员对小组充满好奇和期待,希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动,但又不无疑惑和焦虑,怀疑小组的能力和价值,担心社会工作者和其他组员对自己的态度,对小组活动既投入又逃避。社会工作者面对上述组员的反应,可以如何处理?( ) A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感 B.帮助小组组员澄清对小组的期望,提高他们对小组目标的认识 C.协助组员从中获得新的认知 制定小组规范E.塑造信任的小组气氛 10、在精神分析治疗过程中,治疗性对话包括的内容有( )。 A.自由联想 B.诠释 C.关系建立 情景建立E.治疗性倾听 11、社区工作的基本特征包括( )。 A.专业社会工作者的介入 B.采用多种方法 C.多元化的工作对象 单独行动E.以解决社会问题为目标 12、下列关于精神分析理论的主要观点说法正确的是( )。 A.人的心灵是由意识、表意识与潜意识构成的 B.意识是人在任何时候都可以觉察的想法与感受 C.潜意识是一种低级的心理过程 潜意识是非理性的E.潜意识对人的行为的影响是无所不在的 13、运用生态系统理论应该注意的问题有( )。 A.人们遇到的问题完全是由个人原因引起的 B.社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点,不能仅放在他(她)个人身上,要从与之相关的不同系统的角度分析问题和着手 C.受助者与各个系统之间的关系是动态的 社会工作者必须不断地对受助者与环境的关系做出新的判断E.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发,把它们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决 14、认知行为治疗模式的特点有( )。 A.注重从人际交往中了解服务对象 B.认知和行为因素的结合 C.采用综合的方式开展个案辅导工作 采用多层面的服务介入方式帮助服务对象E.积极协助服务对象解决当前问题 15、石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、
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