六级信息技术教学设计教学设计.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 金桥学校六年级上期信息技术学科学期教学方案全册教学目标要求：1，明白信息技术的应用环境和信息的一些表现形式；2，培育同学对运算机的感性熟悉，明白信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习，使用 金桥学校 六 年级 上 期 信息技术 学科学期教学方案 全册教学目标要求： 1，明白信息技术的应用环境和信息的一些表现形式； 2，培育同学对运算机的感性熟悉，明白信息技术在日常生活中的应用， 培育同学学习，使用运算机的爱好和意识； 3，初步学会用 Flash 的基本操作学问； 能娴熟把握其中的一些主要功能； 4，养成良好的运算机使用习惯； 5，通过学习， 使同学明白并把握一些运算机自学方法和技巧， 培育同学 的学习积极性和自觉性，勉励同学之间相互沟通，在完成作业的过程中进行 创新设计； 教材重点，难点： 1，培育同学对运算机的感性熟悉，明白信息技术在日常生活中的应用， 培育同学学习，使用运算机的爱好和意识； 2，初步学会用 Flash 的基本操作学问； 能娴熟把握其中的一些主要功能； 3，养成良好的运算机使用习惯； 4，通过学习， 使同学明白并把握一些运算机自学方法和技巧， 培育同学 的学习积极性和自觉性，勉励同学之间相互沟通，在完成作业的过程中进行 创新设计； 教材体系，内容分析： 本学期采纳的是西南师范高校出版社出版的新版教材六年级上册，它包 括五个单元；本套教材在内容编排和语言运用上符合学校生的年龄特点；用 第 1 页，共 8 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 浅显易懂的语言，配以直观的运算机彩色图片和生动活泼的卡通画，力图通过激发学校生对运算机的爱好来达到熟悉运算机，学习运算机的目的；教材选取符合信息技术进展要求并适合学校生认知水平的教学内容 浅显易懂的语言，配以直观的运算机彩色图片和生动活泼的卡通画，力图通 过激发学校生对运算机的爱好来达到熟悉运算机，学习运算机的目的；教材 选取符合信息技术进展要求并适合学校生认知水平的教学内容；在课程设计 上，依据课程整合的理念，以任务驱动的方式，通过解决其他学科或同学感 爱好的问题，引导同学动手实践，培育同学的信息技术素养； 同学基本情形： 同学家庭基本没有运算机，接触运算机的时间只有在学校的一星期 40 分钟，操作时间客观上较少，运算机基础学问，基本技能不平稳；大部分学 生学习爱好较浓，上课能积极探究，主动求知； 六年级有部分同学因缺少操作机会， 导致一些运算机基本操作都不娴熟； 针对这种情形，必需实行不同的教学方法，特殊在提补差上要多动脑子，充 分挖掘同学的潜力，平常的教学中，应着重在实，广，新上下功夫，充分调 动同学的学习积极性； 提高教学质量措施： 1，以同学上机操作为主，老师讲解为辅； 2，注意辅差，培优，提中 3，注意解决同学学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三； 4，尽量加高校生上机操作力度，做到娴熟的把握所学的学问； 5，注意同学主体作用的发挥及自学才能，创新才能的培育； 6，结合组织相应的竞赛提高同学的爱好； 7，有意识地注意同学之间的互帮互助，培育同学的合作精神； 教学进度支配 第 2 页，共 8 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 周次内容课时熟悉 Flash11我的第一个动画21动画小人3-42美丽的文字51文字会变形61动画的简洁掌握7-82绘制美丽的五角星91让五角星闪耀101美丽的群星11-122从白天到夜晚131璀烂的夜空141 周次 内容 课时 熟悉 Flash 1 1 我的第一个动画 2 1 动画小人 3-4 2 美丽的文字 5 1 文字会变形 6 1 动画的简洁掌握 7-8 2 绘制美丽的五角星 9 1 让五角星闪耀 10 1 美丽的群星 11-12 2 从白天到夜晚 13 1 璀烂的夜空 14 1 美丽的游船 15-16 2 金桥学校 六年级信息技术 课时教案 课题名称 熟悉 flash 第 3 页，共 8 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 教学目标1．初步熟悉flash ；2．熟悉 flash 软件的界面构成；3. 正确进入和退出；教学重点1．熟悉flash 软件的界面构成；2. 正确进入和退出；教学难点熟悉flash 软件的界面构成；教学预备授课班级六年级课时1 课时教学过程备注一，观赏动画师：同学们， 教学目标 1．初步熟悉 flash ； 2．熟悉 flash 软件的界面构成； 3. 正确进入和退出； 教学重点 1．熟悉 flash 软件的界面构成； 2. 正确进入和退出； 教学难点 熟悉 flash 软件的界面构成； 教学预备 授课班级 六年级 课时 1 课时 教学过程 备注 一，观赏动画 师：同学们，今日老师请你们看几个动画片段； 生：老师，这么美丽的动画是怎么做的呀？