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基于时空维度的中国农业水灾风险分析;主要内容;研究背景;水灾及其基本属性;有利于风险区内土地的合理利用和开发
有利于水灾损失评估
有利于防洪救灾的辅助决策
有利于水灾保险制度的建立和推行 ;客观性与可控性
地域性
随机性
动态性
利害两重性 ;水灾风险分析;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:43:3814:43:3814:436/26/2021 2:43:38 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:43:3814:43Jun-2126-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:43:3814:43:3814:43Saturday, June 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2114:43:3814:43:38June 26, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20212:43:38 下午14:43:386月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:43 下午6月-2114:43June 26, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 14:43:3814:43:3826 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:43:38 下午2:43 下午14:43:386月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;现有的方法多采用传统的水利经济学方法,或是概率统计方法;
中国在水灾风险评估方面的工作不够充分,方法不完善,各种评估的结果出入较大;
单纯的农业水灾风险研究在国内不多,有待于进一步完善;
已有的水灾风险研究在内容和形式上处于各自为政的阶段,缺乏标准的技术规范。 ;论文的研究内容及目标;研究框架;研究框架;中国农业水灾风险区划;中国农业水灾风险区划;1. 中国726个气象站点的逐旬降雨量数据(1961年~2000年) (973项目办提供)
2.中国726个气象站点逐日降雨量数据(1995年~2002年)(973项目办提供);逐季度降雨量计算; 用研究区726个站点,1961~2000年月平均降水量资料,按12月~2月为冬季,3月~5月为春季,6月~8月为夏季,9月~11月为秋季,得到研究区五年年(季)平均降水序列。分别代表1961~1965、1966~1970、1971~1975、1976~1980、1981~1985、1986~1990、1991~1995和1996~2000等时间段的平均降水。 ;;;; n:年数(n=40); Xi第i年的降水量
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