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小学体育教课计划清单 小学体育教课计划清单 PAGE / NUMPAGES 小学体育教课计划清单 合用文案下学期 体育授课计划 一年级 王甲明 文案大全 合用文案 一年级体育授课计划 一、授课目的 1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参加到体育活动中来。 2、在课堂授课中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排 队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、登攀、 小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等， 培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。 3、在授课中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特色，多采用情境式、 学导式、主动式、合作式、启示式等授课方法，多运用模拟性、游戏性的练习方 式进行授课，目的地培养学生对体育的兴趣，感觉到活动的乐趣和身心的欢喜， 学会同学间的和平共处。 二、内容安排 项目 基本内容 计划 课时 基础常 认真上好体育课（引导课） ；正确的身体坐立行姿势；遵守游 6 识 戏规则及注意事项；每天锻炼身体好等。 行排队形：立正、稍息、报数；解散、会集；看齐和转法；成 二路和四路纵队排队；原地踏步走；齐步走、立定。 基本体操与韵律舞蹈： 小学生广播操；模拟动作形象的简单的 舞蹈动作。 每项 走与跑：各种姿势的自然走和自然跑； 10－20 米的直线走；自 － 4 基本技 然站立式起跑； 30 米自然加速跑； 50 米快速跑；各种方式的 12 接力跑； 400－600 米走跑结合。 课 术与技 滚翻与登攀：各种方式的转动；前滚翻成坐撑；坐位体前屈； 时， 能 模拟动物的爬行；各种方式的登攀和爬越。 计 跳跃：各种方式的单双脚跳；双脚跳上、跳下 20 厘米高的物 70 体；一分钟跳短绳；立定跳远。 课时 扔掷：抛接轻物；地滚球掷准；持轻物投准和掷远。 武术：基本手型－－拳、掌、勾；简单的手型变化。 小篮球：玩球游戏；原地拍球；左右手拍球。 文案大全 合用文案 游戏与素质练习类：自选或创始 乡土、地 如踢毽子、滚铁环、 跳牛皮筋、呼啦圈、跳绳、空竹、打陀螺、 方类教 10 材 拔河等。 校本教 结合学校体育优势资源自主选定 材 42 三、建议与说明 1、按教材性质及季节特色合理安排全年授课内容和学时分配，拟订出学期授课 进度和授课内容安排表，并确定学期议论内容及形式。 2、游戏和发展基本活动能力是低年级的主要授课内容，授课手段主要以游戏形 式进行。 3、各年级基本内容的安排是一个连续渐进、由浅入深的过程，各校在详尽推行 时，能够按学生本质情况灵便掌握，作一些合适的调整和选择。 4、关注兴趣和体能发展， 主要结合基本技术进行授课和运用于准备和结束部分。 5、认识民族民间及乡土活动，侧重计划性和实效性。 6、编出简单教本，进行比较系统的授课，作为学校体育特色项目建设（监测时 特色显现）。 文案大全 合用文案下学期 体育授课计划 二年级 王甲明 文案大全 合用文案 二年级体育授课计划 一、授课目的： 1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参加到体育活动来。 2、在课堂授课中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、登攀、武术、小球类游戏以及韵律操和舞蹈等，培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。 3、在授课中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特色，多采用情境式、学导式、主动式、主动式、合作式、启示式等授课方法，多运用模拟性、游戏性的练习方式进行授课，目的是培养学生对体育的兴趣，感觉到活动的乐趣和身心的欢喜，学会同学间的和平共处。 二、内容安排 计划课 项目 基本内容 时 基础常 学会测量身高和体重； 人体的形态；养成优异的体育卫生习惯； 人体的 6 识 运动等 行排队形：立正、稍息、报数；解散、会集；看齐和转法；原地跑步— 踏步走；原地一（二）路纵队变二（四）路纵队；走成各种简单图形。 基本体操与韵律体操： 拍手操；模拟操；在音乐伴奏下进行韵律体操练 习。 走与跑：各种姿式的自然走和自然跑； 更正姿势的各种走； 加大步幅的 每项 4 基 本 技 走；各种姿势的起跑； 30—50 米快速跑；各种方式的接力跑； 400—600 －12 课 术 与 技 米走走跑跑； 400—600 米一般耐力跑 时，计 能 滚翻与登攀：前滚翻成蹲撑；连续两次前滚翻；生活中的转动、滚翻创 70 课时 新练习；坐位体前屈；爬越必然高度的阻挡物 跳跃：各种方式的单双脚跳；必然高度的跳上跳下；立定跳远；一分钟 跳短绳；跑几步，一脚踏跳双脚落入沙坑或垫子上。 扔掷：地滚球掷准；持轻物投准的投远；双手从体前向前抛实心球；对 2— 3 米的目标投准。 文案大全 合用文案 武术：基本手型—拳（如立拳、平拳） 、掌（如立掌、平掌）、勾；基本步型—如弓