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利用空间向量求角和距离 1.两条异面直线所成角的取值范围是____________. 2.直线与平面所成角的范围是____________. 3.二面角的平面角的取值范围是____________. 4.用空间向量解决立体几何问题的“三步曲”. (1)建立立体图形与空间向量的联系,用空间向量表示问题 中涉及的点、直线、平面,把立体几何问题转化为__________. (2)通过__________,研究点、直线、平面之间的位置关系 以及它们之间距离和夹角等问题. (3)把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义. [0,π] 向量问题 向量运算 【要点1】利用空间向量求角. 【剖析】(1)利用空间向量求线线角、线面角的关键是将其 转化为直线的方向向量之间、直线的方向向量与平面的法向量 之间的角. (2)利用空间向量求二面角的两种方法: ①找到或作出二面角的平面角,然后利用向量去计算其大 小; ②利用二面角的两个平面的法向量所成的角与二面角的平 面角的关系去求,此时需要依据图形特点建立适当的空间直角 坐标系. 【要点2】如何用向量法求点到面的距离? 【剖析】(1)求出该平面的一个法向量; (2)找出从该点出发到平面的任一条斜线段对应的向量; (3)求出法向量与斜线段向量的数量积的绝对值,再除以法 向量的模,即可求出点到平面的距离. 线面距离、面面距离均可转化为点面距离,用点面距离的 方法进行求解. 题型1 利用空间向量求角 例1:正三棱柱 ABC-A1B1C1 的底面边长为 a,侧棱长为 , 求 AC1 与侧面 ABB1A1 所成的角. 【变式与拓展】 1.直三棱柱 A1B1C1—ABC,∠BCA=90°,D1,F1 分别是 A1B1,A1C1 的中点,BC=CA=CC1,则 BD1 与 AF1 所成角的余 弦值是 ( ) A 题型2 利用空间向量求距离 例2:在棱长为 1 的正方体 ABCD-A1B1C1D1 中,求异面 直线 A1C1 与 B1C 的距离. 【变式与拓展】 2.在正三棱柱 ABC-A1B1C1 中,若 AB=2,AA1=1,则 点 A 到平面 A1BC 的距离为( ) B 题型3 利用空间向量解决立体几何的综合问题 例3:已知长方体 ABCD-A1B1C1D1,AB=2,AA1=1,直 线 BD 与平面 AA1B1B 所成的角为 30°,AE⊥BD 于点 E,F 为 A1B1 的中点. (1)求平面 BDF 与平面 AA1B1B 所成二面角的余弦值; (2)求点 A 到平面 BDF 的距离.
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