土地利用战略研究教材 .pptx

  1. 1、本文档共74页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第五章 土地利用战略研究;一 、土地利用战略研究的概念 ;一 、土地利用战略研究的概念 ; 以保障社会经济发展合理用地需求为出发点,根据对规划期间各省(区、市)经济社会发展态势的科学预测,因地制宜选择土地利用战略,并在此基础上探讨和制定保障战略实现的关键措施。 ;三、土地利用战略研究的任务;四、土地利用战略研究的特征;五、土地利用战略与经济社会发展战略之间的关系;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:41:0814:41:0814:416/26/2021 2:41:08 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:41:0814:41Jun-2126-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:41:0814:41:0814:41Saturday, June 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2114:41:0814:41:08June 26, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20212:41:08 下午14:41:086月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:41 下午6月-2114:41June 26, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 14:41:0814:41:0826 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:41:08 下午2:41 下午14:41:086月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不???6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;社会经济发展规划是对区域未来一定时期社会经济发展的总体安排。 ;(一)计划的类型 ; “三步走”发展战略 第一步(1981—1990)国民经济总产值再翻一翻,实现温饱。 第二步(1991-20世纪末)再翻一翻,达到小康。 第三步(21世纪中叶 )人均国民生产总值达到中等发到国家水平,基本实现现代化。;小康是介于温饱与富裕之间的发展阶段,国家整体经济实力进入世界中等水平,居民生活质量在温饱基础上进一步提高,达到丰衣足食,安居乐业、生活殷实但还不够富裕的一种状况。 ; 目前我国处于实现小康社会的阶段,应当明确小康的内涵和量化标准,应当将其作为土地利用规划的预期目标和重要依据。 衡量小康的指标体系指标构成:①宏观经济条件方面,包括人均国内生产总值(GDP)、第三产业产值比重、基尼系数和贫困人口比重4项指标;②生活质量方面,包括收入水平、营养水平、居住水平、恩格尔系数和文化用品及文化教育、生活服务支出比重等

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地江苏
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档