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PAGE PAGE 1 数学破题“奇偶性” 　　【导读】 　　在公职类考试中，数学基本都会涉及到，而且考查的内容不难，但是考查的面广。那么就要求考生对每一块都了解深入才可以脱颖而出。接下来就给各位考生分享一下在数学考试中常见的方法中的一种，那就是奇偶性分析题目，做出正确答案。 　　一、 概念 　　奇数：不能被2整除的数称为奇数。偶数：能被2整除的数称为偶数。 　　二、 基本特性 　　1.基本性质 　　性质1：奇数 ±奇数=偶数 偶数±偶数=偶数 偶数±奇数=奇数 　　性质2：奇数×奇数=奇数 奇数×偶数=偶数 偶数×偶数=奇数 　　2.推论 　　推理1：奇数个奇数的和或差是奇数，偶数个奇数的和或差是偶数。 　　推理2：若干个奇数相乘结果是奇数，若几个数相乘结果是偶数，那么几个数中至 　　少有一个偶数。 　　推理3：两数之和与两数之差同奇偶。 　　三、 应用环境 　　1. 题干中出现了奇偶字眼 　　例题1：甲乙两个班，人数为一奇一偶，甲班的人数的5倍与乙班的2倍之和是168人，那么哪个班级的人数是偶数? 　　A.甲班 B.乙班 C.两班都是 D.无法判断 　　【参考答案】A。 解析：设甲班的人数是x人，乙班的人数是y人，则根据题意有5x+2y=168，168是偶数，2y是偶数，要想结果是偶数，只有5x是偶数，那么即x是偶数，也即甲班的人是偶数。故 选择A选项。