行政职业能力测试:特值的应用技巧.docxVIP

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  • 2021-08-01 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 行政职业能力测试:特值的应用技巧   【导读】   在事业单位的考试中,数量关系作为必考的题目,然而这部分试题让很多考生感到头疼,甚至有些同学在考试时放弃了这部分的解答,但是,我们想要在行测考试中脱颖而出,放弃这部分肯定是不行的。所以在备考的过程中要想办法攻克数量关系。在这里,我为大家总结一下在行测考试中特殊值的一些应用,希望能够对考生有所帮助。   例.如果某商品按定价的80%(八折)出售,仍能获得20%的利润,问定价时期望的利润率是多少?   A.50% B.40% C.30% D.20%   【解析】A。我们知道利润率=(售价-成本)/成本,题中要求利润率,就需要知道利润和成本,但题干中并没有告诉我们成本,此时我们就将成本设为特值100,设定价为x,则可得到列式100(1+20%)=0.8x。x=150元。则利润率=(150-100)/100=50%。因此答案选A。   这就是特值的应用,我们看到应用特值来解题是很方便的,但是我们需要注意的是并不是所有的题目都是可以应用特殊值的,应用它的前提是不论我们把特值设为多少,都是不会影响我们最终的计算结果的,所以说什么样的题目才能设特值,这是我们学习特值的一个关键环节,了解了特值的应用环境以及范围,才能灵活,,高效率的应用。接下来,我为大家总结几种能用特值的环境。   第一, 题目中没有数

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