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女衬衫制图教案教师授课授计划期授课 课课 班节 题级课日第课时第七章课堂 类型新授四开身上衣结构制图第一节女衬衫学问目标 :把握女衬衫结构制图的基础学问;懂得结构制图的基本原理;目要的求技能目标 :提高同学的女衬衫制图才能情感目标 :培育同学的观看分析才能 法女衬衫的结构制图步骤;
女衬衫制图教案
教
师
授
课
授
计
划
期
授
课 课
课 班
节 题
级
课
日
第
课时
第七章
课
堂 类
型
新授
四开身上衣结构制图
第一节
女衬衫
学问目标 :把握女衬衫结构制图的基础学问;懂得结构制图的基本原理;
目
要
的
求
技能目标 :提高同学的女衬衫制图才能
情感目标 :培育同学的观看分析才能 法
女衬衫的结构制图步骤;
窿门宽大小的确定;
, 为女衬衫结构设计打下基础;
, 以及科学求实的学风与严禁的思维方
重
难
点
点
教
具
挂图,课件;
课的进程 :
Ⅰ,组织教学
:记录同学出缺席及课前预备情形;
Ⅱ,复习提问
:
Ⅲ,新授 :
第七章
四开身上衣结构制图
第一节
女衬衫
一,女衬衫款式特点及外型
二,成品规格参考表
三,女上衣部位线条名称
四,四开身上衣基本结构制图
五,制图规格
六,女衬衫制图步骤
七,制图要点
八,女衬衫的放缝
Ⅳ,小结 :1,女衬衫的款式特点;
2,女衬衫的结构制图步骤及方法;
Ⅴ,作业 :1,女衬衫的款式特点?
2,按
1:5 的比例 ,绘制女衬衫的结构图;
3,按
1:1 的比例 ,绘制女衬衫的结构图 ,并放缝进行实际剪裁;
任课老师
审查老师签字
第 1 页,共 10 页
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女衬衫制图教案教学过程教学环节组织 教学 复习 提问 新授 小结 巩固 练习同学学习,操作(主体 )活动时间安排老师讲授,指导(主导 )内容记录同学出缺席及课前预备情形;师生问候老师提问1,西裤的结构制图步骤;同学回答2,裙裤的款式特点,通过问答同学导通过复习导入新课;入新课作业第七章四开身上衣结构制图板书课题第一节女衬衫老师提问女衬衫的款式变化较大,品种繁多;随着时装款式的同学观看回答流行 ,式样不断地翻新,几乎每年都有新奇款式问世;女衬衫的款式变化主要表现在以下几个方面:老师结合电脑演示讲解1,
女衬衫制图教案
教
学
过
程
教学
环节
组织 教学 复习 提问 新授 小结 巩固 练习
同学学习,操作
(主体 )活动
时间
安排
老师讲授,指导
(主导 )内容
记录同学出缺席及课前预备情形;
师生问候
老师提问
1,西裤的结构制图步骤;
同学回答
2,裙裤的款式特点
,
通过问答同学导
通过复习导入新课;
入新课
作业
第七章
四开身上衣结构制图
板书课题
第一节
女衬衫
老师提问
女衬衫的款式变化较大
,品种繁多;随着时装款式的
同学观看回答
流行 ,式样不断地翻新
,几乎每年都有新奇款式问世;
女衬衫的款式变化主要表现在以下几个方面
:
老师结合电脑演
示讲解
1,放松度
同学瞧并记录
女衬衫从整体造型上来瞧
, 依据胸围放松量大小的
不同 , 可分为紧身型,适体形与宽松型;适体型女衬衫一
同学观看
般胸围放松量取
8~ 12cm左右 , 穿着的范畴较广
, 青,中,
老师指导
老年皆宜;有些紧身型女衬衫胸围的放松量只有
4~ 6cm
老师强调
左右 , 常采纳薄型针织面料制作成套衫
, 很受青年女性的
青睐;宽松型女衬衫放松量较大
, 常作为外套穿着;
应留意的问题
2,衣身的变化
同学记录
女衬衫的基本型为四开身的衣片结构
, 目前有些女
老师强调
衬衫已打破了原有的结构
, 可以在衣身的各部位作竖向,
应留意的问题
横向,斜向的分割 , 即可以套衫 , 也可以设计成不对称开斜
同学记录
襟等;衣身的长短变化更大
, 长的衬衣超过膝盖
, 短的衬衣
下摆在脐上;
老师分组示范操
作指导
3,衣领的变化
同学观看回答
女衬衫的衣领式样千变万化
, 可以就是无领 , 也可以
设计成关领,立领,塌领,有领座硬领,结带领,荡领,
老师结合电脑演
翻驳领等;从造型上来瞧
, 领子可大,可小,可宽,可窄
示讲解
,
领角也有尖领, 圆领, 方领等不同; 领口的开深与开宽没
同学瞧并记录
有定数 , 随流行趋势而变化;
第 2 页,共 10 页
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女衬衫制图教案4,衣袖的变化同学观看一般女衬衫以一片袖为主, 也有无袖, 插肩袖, 圆装袖等;老师指导从长度上来分为有长袖,中袖,短袖;从造型上来瞧, 有老师强调的袖山较高 , 袖肥较小 ; 有的袖山较平 , 袖肥较大;袖口处应留意的问题可以装袖头 , 也可以就是平袖,喇叭袖等;同学记录一,女衬衫款式特点及外型老师强调摆缝收横省 , 略吸腰
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