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(完整word版)关爱留守儿童制度 (完整word版)关爱留守儿童制度 PAGE / NUMPAGES (完整word版)关爱留守儿童制度 关爱留守小孩工作制度 为了保障乡村留守小孩这个特别集体能和正常的未成年人 同样健康成长， 促使学校关爱留守小孩工作的有效展开， 联合 我校实质， 特拟定以下工作制度 : 1、成立留守小孩状况登记制度。各班级要对在校留守小孩 进行全面登记， 认识和掌握留守小孩基本状况， 以利于对留守儿 童展开有针对性的管理和教育。 2、成立留守小孩监护人联系制度。学校（年级）每学期召 开（联系）一次留守小孩暂时监护人会议， 通告留守小孩在校学 习、生活、道德和心理健康等方面的状况， 提出留守小孩管理教 育的针对性建议。 班主任每学期要对全班每位留守小孩进行一次 以上家访，认识指导监护人展开正确的家庭教育。 学校开通 “帮 扶热线”，通畅家校联系渠道。 3、成立留守小孩状况报告制度，对带有广泛性和典型性的 问题实时报告政府和上司教育主管部门。 4、成立留守小孩结对帮扶制度。经过师生之间一对一、学 生之间一对一等多种形式， 与留守小孩结成学习、 生活帮扶对子，使留守小孩获得学习、生活、 心理健康、感情交流和思想上的关心和帮助。 5、成立留守小孩交流交流制度。将德育工作放在首位，通 过组织展开多种学生喜闻乐道又踊跃参加的实践活动、 社区服务 活动、心理健康教育活动、文