牛津译林版英语八年级上册Unit5 Study Skills教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Unit 5教学设计 教学内容分析 教学内容 《英语》（译林出版社）八年级上册Unit 5 Study Skills 教学对象 初二学生 教学项目 语词 illness, accept, because of 结构 a proposal 教学方法 任务教学法，学生中心教学法，多媒体教学 教学目标 语言知识 能听懂并掌握一些关于名词后缀的词汇 语言技能 能灵活运用后缀-ing、-ness、-ion构成名词并完成书后练习 语言运用 熟练运用后缀-ing、-ness、-ion来构成名词 情感态度 理解动物所面临的危险，增强爱护野生动物意识 学习策略 灵活掌握词性转换过程中的规律 教学重点 How to form nouns by adding suffixes to verbs or adjectives 教学难点 灵活运用后缀-ing、-ness、-ion来构词 运用任务 能仿照书上的范例，自编故事,要求故事中含有三对本课时所学的动词或形容词及其名词 课堂教学过程 时间 教学步骤 教师活动 学生活动 教学目的 第1到5分钟 Lead-in 1. Ask students to describe the panda Xi Wang and the da